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歷史學本科畢業論文類文章6476篇,頁次:71/72頁 【第一頁上一頁下一頁最后頁】 轉到  
 歷史教學應注重“史論結合” [字數:4585 點擊:67]  淺議“史詩”在歷史教學中的運用 [字數:5925 點擊:50]
 構筑知識體系重視思維訓練——高考歷史復習方法縱橫談 [字數:4926 點擊:78]  世界近現代史總復習應注重規律與認識 [字數:9633 點擊:102]
 在歷史教學中培養學生的創造性思維 [字數:2661 點擊:26]  《戊戌維新》課堂實錄及評析 [字數:5097 點擊:77]
 中學歷史教學方式新探 [字數:2021 點擊:48]  培養發展歷史思維能力的整體教學策略實驗 [字數:4262 點擊:108]
 加強小學歷史科教學質量之我見 [字數:2115 點擊:67]  命題研究歷史小論文的解題與訓練初探 [字數:4034 點擊:11]
 新版初中中國歷史教科書關于古代民族關系史的若干觀點 [字數:5484 點擊:24]  中學歷史材料解析題研究 [字數:5682 點擊:118]
 學習之友學習新編高中《中國近代現代史》的一點意見 [字數:3052 點擊:83]  進行愛國主義教育,必須重視和加強鄉土歷史教學 [字數:2795 點擊:84]
 中學歷史教學與社會美教育 [字數:5021 點擊:49]  面向21世紀的全日制普通高中歷史教學大綱的編寫原則 [字數:10869 點擊:11]
 如何通過歷史教學對學生進行歷史唯物主義教育 [字數:1751 點擊:107]  淺談趣味歷史課 [字數:1367 點擊:110]
 在填空題中進行歷史思維能力考查 [字數:4571 點擊:90]  《西歐封建制度的解體和資本主義的興起》說課設計 [字數:2831 點擊:79]
 高一學生歷史課堂閱讀能力的培養與訓練 [字數:2897 點擊:32]  如何依托教材改革歷史教學內容 [字數:3077 點擊:96]
 歷史教學中的民族關系問題 [字數:3063 點擊:47]  講練評三“到位” [字數:3445 點擊:52]
 漫談高中歷史教學中的課堂討論 [字數:2426 點擊:16]  中學歷史圖示教學的實踐與思考 [字數:5577 點擊:38]
 “全程式”教學法 [字數:3677 點擊:34]  美國右翼借“安全”為冷戰還魂 [字數:2658 點擊:55]
 高考歷史復習要過十關 [字數:8113 點擊:111]  略談歷史科閱卷環節影響高考質量的幾個因素 [字數:2026 點擊:101]
 高三歷史單元復習課該怎么上? [字數:3151 點擊:34]  略論歷史教學與人格教育 [字數:2654 點擊:105]
 初中歷史課堂教學藝術淺探 [字數:1326 點擊:42]  比較題的解題思路與技巧 [字數:3102 點擊:102]
 歷史概括能力的考查和培養 [字數:6093 點擊:80]  高考復習中心契入延展法 [字數:2720 點擊:32]
 對高中教材《日本明治維新》的幾點疑問與建議 [字數:4002 點擊:75]  近年來關于抗戰初期中日戰略研究述評 [字數:5055 點擊:118]
 歷史教學的講練結合模式 [字數:4491 點擊:32]  也談歷史教學中的人物評價問題 [字數:2839 點擊:45]
 淺析中學歷史學科的課程邏輯結構和思維心理 [字數:2406 點擊:67]  歷史課堂教學優化設計的探索 [字數:3158 點擊:52]
 歷史教學要做到“三須” [字數:1602 點擊:14]  高中課本《中國古代史》(選修)的愛國主義內涵 [字數:6052 點擊:36]
 近年高考對歷史基本理論考查的特點 [字數:5304 點擊:54]  高考復習要注重名題賞析與下水作業 [字數:3163 點擊:11]
 1999年歷史高考質量評析 [字數:4859 點擊:37]  近年高考文科綜合能力測試題五大特點 [字數:4806 點擊:78]
 日本新民族主義淺析 [字數:5854 點擊:25]  歷史漫畫教學例說 [字數:1699 點擊:93]
 淺談“熱點” 問題在歷史教學中的運用 [字數:3825 點擊:105]  啟發式在歷史教學中的運用 [字數:3222 點擊:29]
 歷史教學中培養閱讀能力淺談 [字數:2912 點擊:55]  論古詩歌與歷史教學 [字數:2038 點擊:72]
 歷史活動課教學淺議 [字數:3484 點擊:100]  “七戰七捷”說明了什么 [字數:1757 點擊:71]
 石棺里的木乃伊是金字塔建造者?——金字塔建造之謎 [字數:3271 點擊:105]  歷史專題教學中人文精神培養的探討 [字數:4056 點擊:72]
 歷史復習中值得注意的十個隱形知識點 [字數:3506 點擊:103]  歷史教學記憶法十種 [字數:2907 點擊:71]
 淺談高中歷史的學習方法 [字數:883 點擊:52]  淺談材料解析題的解題步驟與技巧 [字數:2332 點擊:8]
 理·練·析·聯——高三歷史復習備考談 [字數:1565 點擊:59]  世界近代史階段特征概說 [字數:3646 點擊:31]
 第二次鴉片戰爭中國賠款問題 [字數:685 點擊:11]  教學意外及其處理 [字數:813 點擊:63]
 略論高三歷史科備課應注意的問題 [字數:3281 點擊:78]  改革高中歷史課堂教學初探 [字數:3758 點擊:96]
 弘揚傳統美德,提高民族素質 [字數:6114 點擊:46]  近三年高考歷史問答題命題的四大特點 [字數:6291 點擊:106]
 試論歷史教學孕涵在素質教育之中 [字數:3783 點擊:63]  中學歷史實用信息選擇教學法 [字數:1172 點擊:67]
 中學歷史教學史論結合初探 [字數:3200 點擊:43]  現代歷史教學模式研究引論 [字數:8901 點擊:41]
 歷史教學中的思維品質培養舉隅 [字數:1818 點擊:15]  如何使用歷史新教材的課前提示 [字數:2430 點擊:77]
 考試研究再論歷史學科考試測量的能力要求 [字數:8615 點擊:15]  新編高中《世界近代現代史》難教的癥結及應對的策略 [字數:4397 點擊:7]
 淺談命題用語內涵的教學 [字數:4381 點擊:38]  從歷史教科書中的德國形象探討教科書編寫原則 [字數:8049 點擊:110]
 巧用插圖事半功倍——淺談初中歷史教材中對插圖的運用 [字數:1419 點擊:43]  接軌·過渡·到位 [字數:3255 點擊:92]
 淺談歷史教學中“O”變量的合理使用 [字數:3271 點擊:98]  提高歷史教學實效性的探索 [字數:5980 點擊:62]
 系統論在歷史學習方法指導中的運用 [字數:4985 點擊:94]  歷史教學復述課文是掌握歷史知識的重要手段 [字數:2130 點擊:16]
 高考歷史命題突破思維定勢的啟示 [字數:5827 點擊:44]  歷史科如何備考? [字數:6990 點擊:14]
 討論法與歷史學科能力培養 [字數:6424 點擊:93]  高考歷史科能力考查的趨勢與訓練 [字數:3795 點擊:58]
 
 
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