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歷史新課程改革論文類文章6476篇,頁次:4/72頁 【第一頁上一頁下一頁最后頁】 轉到  
 歷史教學改革1 [字數:2162 點擊:1]  歷史教學改革2 [字數:1660 點擊:10]
 歷史教學的意義之新識 [字數:4219 點擊:9]  歷史復習五結合法 [字數:1478 點擊:8]
 淺談知識觀的轉變對歷史教學的影響1 [字數:1642 點擊:11]  淺談知識觀的轉變對歷史教學的影響2 [字數:2386 點擊:2]
 引導學生掌握評價歷史人物的原則和方法1 [字數:1730 點擊:7]  利用檔案進行歷史研究性學習 [字數:1844 點擊:10]
 引導學生掌握評價歷史人物的原則和方法2 [字數:2551 點擊:6]  中學歷史教學的新突破――多媒體技術的應用1 [字數:1695 點擊:9]
 中學歷史教學的新突破――多媒體技術的應用2 [字數:1973 點擊:13]  中學歷史教學與社會美教育1 [字數:2240 點擊:18]
 中學歷史教學與社會美教育2 [字數:2645 點擊:10]  喚起主動突出主體──歷史課改淺談 [字數:1471 點擊:5]
 如何在中學歷史教學培養中學生的創新能力 [字數:2429 點擊:4]  關于歷史課程實施素質教育若干問題的思考 1 [字數:2494 點擊:2]
 關于歷史課程實施素質教育若干問題的思考2 [字數:1863 點擊:9]  淺談中學歷史教學中學生創新能力的培養1 [字數:1431 點擊:13]
 淺談中學歷史教學中學生創新能力的培養2 [字數:998 點擊:3]  歷史概念教學初探1 [字數:3010 點擊:18]
 歷史概念教學初探2 [字數:1612 點擊:17]  論歷史科自主學習能力的系統培養1 [字數:2357 點擊:4]
 論歷史科自主學習能力的系統培養2 [字數:2842 點擊:6]  歷史教學中的史料運用1 [字數:6515 點擊:1]
 歷史教學中的史料運用2 [字數:3686 點擊:6]  歷史教學應注重“史論結合”1 [字數:2097 點擊:9]
 歷史教學應注重“史論結合”2 [字數:2508 點擊:10]  歷史教學的“另類”嘗試 1 [字數:2557 點擊:1]
 找準歷史有效教學的原動力 [字數:2358 點擊:10]  歷史教學與創造性思維能力 [字數:2242 點擊:14]
 九年級歷史復習備考策略 [字數:3875 點擊:17]  與初中同學談歷史學習的方法 [字數:1163 點擊:11]
 歷史教學如何適應新課標要求 [字數:4390 點擊:11]  運用歷史激發學生歷史學習 [字數:5387 點擊:4]
 課堂教學中歷史地圖讀圖能力的培養 [字數:2329 點擊:2]  歷史課程研究性學習初探 [字數:2210 點擊:16]
 如何把學生“帶”入歷史課堂 [字數:1965 點擊:12]  簡談中學歷史“情景 實踐”教學法 [字數:4388 點擊:7]
 初中歷史教學(一) [字數:5135 點擊:4]  初中歷史教學(二) [字數:4063 點擊:16]
 素質教育觀念下探索歷史教學方法的思考 [字數:2163 點擊:0]  優化歷史教學(一) [字數:2367 點擊:5]
 優化歷史教學(二) [字數:1709 點擊:15]  歷史課堂教學不能走“形式” [字數:1825 點擊:5]
 中學歷史學科概念教學之我見(一) [字數:3699 點擊:17]  中學歷史學科概念教學之我見(二) [字數:1470 點擊:5]
 新課程下《歷史與社會》教學反思(二) [字數:3493 點擊:17]  新課程下《歷史與社會》教學反思(一) [字數:2561 點擊:14]
 探索初中歷史教學開放式學習環境(二) [字數:2022 點擊:16]  探索初中歷史教學開放式學習環境(一) [字數:1306 點擊:10]
 新課程下的歷史創新教學初探 [字數:2642 點擊:3]  在歷史教學中注重對學生創造性思維能力的培養 [字數:2183 點擊:8]
 努力優化歷史教學,改變當前初中歷史教學局面 [字數:4076 點擊:0]  淺談歷史教學中如何去培養學生的創造思維品質 [字數:2121 點擊:0]
 新教材,新教改,談談如何培養學生學習歷史的興趣 [字數:2651 點擊:11]  歷史課堂教學中巧妙設置“懸念”,提高教學效率 [字數:1609 點擊:18]
 探索新的教學途徑和教學手段,讓歷史課堂充滿活力 [字數:2959 點擊:14]  關于素質教育觀念下探索新歷史教學方法的思考 [字數:2163 點擊:9]
 淺析初中歷史課堂教學中如何突出學生的主體性 [字數:2237 點擊:1]  關于素質教育觀念下探索初中歷史教學方法的思考 [字數:4153 點擊:6]
 論歷史教學中的表情達意 [字數:1523 點擊:13]  淺談初中歷史課堂教學中如何培養學生學歷史的興趣 [字數:2649 點擊:6]
 初中歷史課堂教學方法新探:創設歷史情景 感悟歷史真諦 [字數:1640 點擊:16]  淺談新課標下初中歷史人物教學的講授及其重要性 [字數:1608 點擊:15]
 淺談在初中歷史教學中如何向課堂要質量的辦法 [字數:1723 點擊:17]  養成創新人格--探索初中歷史教學開放式學習環境 [字數:3380 點擊:9]
 淺談新課程標準下初中歷史人物教學的重要性及必要性 [字數:1609 點擊:17]  探索初中歷史課堂教學中“開放式”的學習環境 [字數:3380 點擊:6]
 試論“學導法”在初中歷史課堂教學中的實踐運用 [字數:1672 點擊:17]  讓歷史教育貼近社會――寓“三生教育”于初中歷史課堂 [字數:1192 點擊:11]
 對農村中學歷史教學的思考 [字數:1105 點擊:11]  激發學習興趣提高教學質量--兼談初中歷史第一冊的教學 [字數:3441 點擊:7]
 巧用“金鑰匙” 智開科學門――歷史課堂提問藝術初探 [字數:3173 點擊:18]  略談初中歷史課堂教學中學生非智力因素的培養 [字數:3164 點擊:13]
 用思想點燃歷史課堂 [字數:3738 點擊:7]  幫助學生提高記憶力――淺談初中歷史教學記憶八法 [字數:1731 點擊:18]
 初中歷史教學:按考試大綱中規定的知識點和能力要求進 [字數:3585 點擊:16]  充分發揮課堂教學藝術在初中歷史教學中的作用 [字數:2618 點擊:10]
 淺談課程改革后初中歷史教學中怎樣突出學生主體性 [字數:1074 點擊:7]  開辟教學新思路――初中歷史課堂的求異思維新探 [字數:2971 點擊:9]
 如何重現歷史事件的鮮活意義 [字數:1439 點擊:16]  試論初中歷史課堂教學形式多樣化不能走“形式” [字數:1825 點擊:2]
 初中歷史教學:如何使用歷史新教材的課前提示 [字數:2380 點擊:2]  淺談新課程標準下初中歷史課人物教學的重要性 [字數:1585 點擊:8]
 初中歷史教學:淺談如何提高學生歷史記憶能力 [字數:2019 點擊:1]  怎樣在初中歷史課堂教學中培養學生的記憶能力 [字數:2151 點擊:11]
 淺析初中歷史課堂教學應該如何點燃學生的心智 [字數:1440 點擊:0]  初中歷史課堂教學中應怎樣培養學生的民族精神 [字數:1928 點擊:18]
 淺析“歷史劇表演”在初中歷史課堂教學中的運用 [字數:1663 點擊:4]  淺談初中歷史課堂教學中應如何去評價歷史人物 [字數:1907 點擊:1]
 
 
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