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初中歷史論文類文章6476篇,頁次:2/72頁 【第一頁上一頁下一頁最后頁】 轉到  
 高中歷史學科開放型問答題特點及解答方略例說 [字數:5238 點擊:14]  高中歷史課培養發展歷史思維能力的整體教學策略 [字數:4300 點擊:8]
 高中歷史教學:發揮媒體優勢,培養歷史思維素質 [字數:3244 點擊:14]  高中歷史教學:淺談智能培養的一種課堂教學模式 [字數:6898 點擊:6]
 發揮最大功效--淺談高中歷史學習輔助參考的優化設計方 [字數:4121 點擊:8]  引導學生樹立遠大理想--淺談中學歷史教學與社會美教育 [字數:5079 點擊:10]
 高中歷史教學:淺談如何通過習題鞏固教學成果 [字數:2583 點擊:12]  高考歷史問答題的審題方法 [字數:1402 點擊:17]
 培養發展歷史思維能力的整體教學策略 [字數:4300 點擊:13]  高中歷史學習輔助參考的優化設計 [字數:4121 點擊:15]
 歷史小論文的解題與訓練 [字數:4084 點擊:16]  淺析高中歷史課教學的“知識串聯法”與“點面交叉法” [字數:1456 點擊:0]
 高中歷史教學:淺析課堂教學中對史料的有效運用 [字數:10290 點擊:7]  講活歷史――淺談高中歷史課堂中貫穿趣味教學的重要性 [字數:2710 點擊:5]
 幫助學生“會”學――試論課程改革與高中歷史教學 [字數:3180 點擊:17]  讓學生在問題中學習歷史――歷史學科問題教學探微 [字數:2123 點擊:12]
 拓寬 挖深 提高――淺談高三歷史復習的主要教學法 [字數:3158 點擊:18]  關于加強歷史基礎年級教學應注意的問題 [字數:6987 點擊:17]
 談高中歷史教學中的審美教育與學生創新精神的培養 [字數:2607 點擊:13]  歷史有效教學的著力點在哪里 [字數:1247 點擊:14]
 帶著夢想走進課堂――高中歷史“開心課堂”教學模式初 [字數:3398 點擊:13]  中學歷史課堂教學的新突破――多媒體技術的應用 [字數:3614 點擊:7]
 高中歷史教學:實施素質教育,深化歷史教學改革 [字數:6214 點擊:13]  淺談教學理論與實踐高中歷史課堂語言的表達藝術 [字數:5662 點擊:2]
 關于高中歷史學科在教學中實施研究性學習的探索 [字數:2147 點擊:7]  淺談在高中歷史課堂教學上如何實現活躍的課堂氣氛 [字數:2382 點擊:7]
 如何運用史料培養學生歷史探究能力 [字數:4875 點擊:0]  充滿生活情趣的歷史探究題 [字數:1181 點擊:15]
 培養學生的道德品質,寓“三生教育”于高中歷史課堂教 [字數:1188 點擊:13]  新課程高考擴展了中學歷史課程資源 [字數:2747 點擊:4]
 淺談高一學生對于歷史課堂閱讀能力的培養與訓練 [字數:2860 點擊:15]  淺談高中歷史課堂教學中對學生思維能力的培養 [字數:3973 點擊:9]
 讓學生占據主導地位――淺析高中歷史教學中的課堂討論 [字數:2426 點擊:12]  教學反思:對現階段高中歷史課堂教學的幾點建議 [字數:2140 點擊:8]
 淺談“圖示表格法”在高中歷史課堂教學中的運用 [字數:1484 點擊:1]  高中歷史教學:如何依托教材改革歷史教學內容 [字數:3088 點擊:16]
 淺析中學歷史學科的課程邏輯結構和學生的思維心理 [字數:2404 點擊:9]  淺談“啟發式”在高中歷史課堂教學中的實踐應用 [字數:3231 點擊:14]
 高中歷史教學:高考復習要注重名題賞析與下水作業 [字數:3090 點擊:14]  提高學生綜合能力――試談高三歷史課的教學與復習 [字數:3080 點擊:2]
 高中歷史教學中如何挖掘歷史資源,培養愛國主義情感 [字數:2020 點擊:9]  高中歷史教學:淺談新課程改革下歷史作業設計 [字數:3541 點擊:9]
 淺談對高中歷史新教材的現實參與教學法的貫徹 [字數:3401 點擊:2]  淺談高中歷史選擇題中常見錯因分析及應對策略 [字數:2380 點擊:8]
 對學生人文教育--淺析中學歷史教學中的人文精神 [字數:2165 點擊:10]  讓課堂更具效率--探析高中歷史課的設置與內容安排 [字數:1873 點擊:2]
 淺議高中歷史教學中將歷史與現實相結合的作用 [字數:2348 點擊:6]  有效提高課堂效率--淺析高中歷史課的設置與內容安排 [字數:1874 點擊:3]
 探索在高中歷史課堂教學中培養學生的創新能力 [字數:2875 點擊:3]  淺談中學歷史課堂教學中對學生素質培養之我見 [字數:1793 點擊:16]
 關于通過高中歷史教學進行學生的愛國主義教育 [字數:2259 點擊:7]  減少教學的無效性――淺談高中歷史教學的層次性 [字數:2260 點擊:7]
 關于對高中歷史課堂教學中對學生創新教育的探索 [字數:1744 點擊:6]  充分發揮學生主體意識--淺議歷史教師的角色意識 [字數:2589 點擊:18]
 高中歷史教學:改進歷史教法,切實提高課堂效率 [字數:2438 點擊:16]  淺析多媒體課件在優化高中歷史教學中的實踐作用 [字數:1653 點擊:5]
 歷史教學中的感動教育 [字數:2038 點擊:9]  歷史教學存在的問題及對策 [字數:1268 點擊:16]
 構建創新教學模式--論高中歷史教學的新課程改革 [字數:1959 點擊:15]  高中歷史學科與社會課程網絡教學的探索與實踐 [字數:4586 點擊:8]
 探討高中歷史材料解析題的教學有效性思考與策略 [字數:3415 點擊:2]  論多媒體技術在高中歷史課堂教學中的實施應用 [字數:2951 點擊:13]
 歷史課也要預測現實熱點 [字數:2104 點擊:14]  寓“三生教育”于歷史課堂教學中 [字數:1192 點擊:18]
 歷史創新教學的要點思考 [字數:1748 點擊:0]  對于高中歷史新教材中運用學案教學方法的嘗試 [字數:2825 點擊:10]
 讓課堂將更加生動--高中歷史教學的新課程改革 [字數:1959 點擊:3]  關于高中歷史教學目標芻議一:怎樣理解知識目標 [字數:6357 點擊:16]
 關于中學歷史課堂教學中學生思維能力的培養策略 [字數:2587 點擊:10]  淺析高中歷史課堂教學中學生人文精神進行培養 [字數:2715 點擊:3]
 培養學生的思考創新能力--對高中歷史課堂探究式教學的 [字數:2510 點擊:16]  給你一把金鑰匙――培養學生自主學習歷史的方法 [字數:5809 點擊:18]
 高中歷史課激發學生學習的興趣,創設多媒體技術教學情 [字數:881 點擊:12]  淺談學案在新課改下高中歷史教學中的實施應用 [字數:2397 點擊:18]
 吸引學生,引起學生興趣--新課改下的高中歷史教學 [字數:1154 點擊:3]  高中歷史教學:對于高效課堂“三步循環”法的初探 [字數:1130 點擊:2]
 幫助學生記憶,提高教學質量――高中歷史教學記憶八法 [字數:1822 點擊:9]  激發學生學習興趣,提高高中歷史課堂教學效果 [字數:1422 點擊:0]
 質疑,創新,互動――高中歷史教學中的素質教育 [字數:960 點擊:5]  略談三種新型教育理念在高中歷史教學中的運用 [字數:1873 點擊:16]
 歷史課堂中的趣味教學 [字數:2615 點擊:8]  形象思維與歷史教學(一) [字數:2761 點擊:12]
 形象思維與歷史教學(二) [字數:2042 點擊:0]  怎樣進行高中歷史會考復習 [字數:1423 點擊:7]
 高中歷史的情感培養(一) [字數:1741 點擊:2]  高中歷史教學中的課堂討論 [字數:2426 點擊:18]
 歷史的情感培養(二) [字數:1450 點擊:16]  地圖在高中歷史教學中的應用 [字數:1976 點擊:13]
 實施素質教育深化中學歷史教學改革(一) [字數:1646 點擊:2]  實施素質教育深化中學歷史教學改革(二) [字數:2194 點擊:7]
 
 
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