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高中生物論文類文章2435篇,頁次:6/28頁 【第一頁上一頁下一頁最后頁】 轉到  
 以哲學觀點統領生物學教學 [字數:2091 點擊:7]  高中生物學概念教學之管見 [字數:3592 點擊:7]
 公開課常見病與處方 [字數:1992 點擊:10]  圖像圖表在生物教學中的優勢 [字數:3948 點擊:17]
 Flash MX環境下DNA結構模型的構建 [字數:2533 點擊:18]  高中生物學新課程中的模型、模型方法及模型建構 [字數:4056 點擊:7]
 高考復習中應用概念圖 促進學生知識與能力共同發展 [字數:2124 點擊:5]  ARCS學習動機模型在高中生物教學中的應用 [字數:3398 點擊:16]
 提高課堂效率的捷徑──優化核心概念教學 [字數:2607 點擊:2]  優化教學資源 提高生物課堂教學效率 [字數:3738 點擊:12]
 淺談生物課堂教學的有效提問 [字數:3153 點擊:17]  試論增進高中生物教學內容的時效性 [字數:1743 點擊:14]
 生物學教師讀什么書? [字數:4200 點擊:13]  鉆研教材 深化教材 超越教材 [字數:4137 點擊:12]
 生物學教學強化知識間邏輯聯系的意義和策略 [字數:6418 點擊:4]  運用多種教學策略,提高課堂教學的有效性 [字數:4358 點擊:15]
 新課程標準下生物學教學中“課堂探究法”教學模式初探 [字數:3030 點擊:1]  細胞結構和功能的實驗研究方法──細胞組分的觀察 [字數:2337 點擊:14]
 細胞結構和功能的實驗研究方法——顯微鏡觀察法 [字數:3167 點擊:7]  生物學模型探析 [字數:3079 點擊:4]
 兼顧核心知識與思維方法 促進知識生長 [字數:2258 點擊:8]  生物課堂教學評價研究 [字數:5600 點擊:5]
 插圖教學的另類策略 [字數:2039 點擊:4]  淺談運用圖表在生物教學中的作用 [字數:2516 點擊:10]
 高中生物教學中培養學生“問題意識”的誤區及解決途徑 [字數:2643 點擊:10]  假說演繹法和類比推理法的比較研究 [字數:3136 點擊:17]
 生物學教學中如何培養學生數學推理能力 [字數:2665 點擊:15]  生物學歌訣編撰初探 [字數:2640 點擊:5]
 理清關系 解讀基因 提高生物教學質量 [字數:5081 點擊:15]  高中生物學教學中生物學觀點的運用 [字數:2111 點擊:0]
 建構主義下生物教學情境的創設技術的研究 [字數:3817 點擊:12]  在高中生物學層面上解讀和感悟生命 [字數:3059 點擊:13]
 解讀經典 [字數:4883 點擊:16]  突破圖形瓶頸 提高教學效率 [字數:2159 點擊:17]
 談新課程目標下的集體備課 [字數:3190 點擊:13]  美國生物學“5E”教學模式的內涵、實例及其本質特征 [字數:6756 點擊:0]
 物質的跨膜運輸及其實例 [字數:5258 點擊:16]  淺談對廣東省生物學業水平的解讀及復習備考策略 [字數:3152 點擊:11]
 一個代謝圖解 三種遺傳疾病 [字數:1922 點擊:9]  淺談高中生物教學的新課導入 [字數:3037 點擊:14]
 淺談提高中學生生物學習興趣策略 [字數:2819 點擊:2]  人教版高中生物新課標教材中數學方法的啟示 [字數:3476 點擊:9]
 淺談生物學的文獻型研究課題 [字數:2731 點擊:8]  新課程背景下高中生物有效教學初探 [字數:3538 點擊:0]
 新世紀 新課程 新教材 [字數:5296 點擊:0]  高中生物新教材思想品德和文化內涵初探 [字數:3280 點擊:8]
 對高中生物新教材的評析 [字數:6167 點擊:6]  高中生物學新教材注意加強科學史教育 [字數:2050 點擊:1]
 對高中生物教材現代化問題的若干思考 [字數:2990 點擊:13]  關于生命科學思想基礎的分析 [字數:6030 點擊:8]
 在生物學教學中構建生命倫理觀 [字數:2428 點擊:11]  新教材的編排與素質教育的落實 [字數:1760 點擊:3]
 追問高中新課程方案焦點問題 [字數:6132 點擊:15]  再問生物新課標教材與教學 [字數:9144 點擊:5]
 對自主合作探究性學習的思考 [字數:2053 點擊:3]  對高中生物學實驗材料選取的改進 [字數:1584 點擊:12]
 略議教學中如何體現人教版高中生物新教材的特點 [字數:3238 點擊:10]  高中新課程中模擬實驗的課堂實施及思考 [字數:3907 點擊:2]
 高中生物課程資源的開發與利用 [字數:3659 點擊:3]  發展科學探究能力提高生物科學素養 [字數:5823 點擊:6]
 初用新教材的體會 [字數:1885 點擊:17]  談談新教材的一些處理技巧 [字數:1908 點擊:2]
 高中生物新教材教學中的問題與思考 [字數:3377 點擊:8]  淺談情感教學 [字數:2633 點擊:5]
 使用新教材促進學生自主發展 [字數:3645 點擊:19]  從課堂實錄看新課程理念的實施 [字數:2504 點擊:10]
 淺談在生物教學中新課程理念的實施 [字數:2407 點擊:12]  人教版高中《生物》(第一冊)必修教材與試驗修訂本必修 [字數:2651 點擊:1]
 讓生物教學充滿人文關懷 [字數:6318 點擊:1]  讓高中生物教學更加生活化 [字數:2539 點擊:6]
 蘇教版與人教版《環境與穩態》教材比較 [字數:3010 點擊:13]  《分子與細胞》有關概念辨析 [字數:1237 點擊:16]
 《遺傳與進化》有關概念辨析 [字數:1307 點擊:3]  例析生命科學中的哲學觀點、方法論、研究方法 [字數:2326 點擊:8]
 淺談生物學概念教學中的幾點體會 [字數:2833 點擊:3]  概念圖在生物學教學中的應用 [字數:3301 點擊:13]
 教科書的人文價值載體:名人名著 [字數:3557 點擊:2]  生物學教學應加強學科間的橫向聯系 [字數:3664 點擊:5]
 高中生物幾個重要概念的教學“奇巧” [字數:2078 點擊:12]  模型在生物學中的應用 [字數:3815 點擊:10]
 教科書的人文價值載體:傳統文化 [字數:4511 點擊:17]  研讀課標 理解教材 理順教學 [字數:6910 點擊:13]
 例析基于教學內容的課堂激趣 [字數:2818 點擊:6]  初中生物教學的幾點思考 [字數:2149 點擊:10]
 淺談生物課的“開心教學” [字數:1903 點擊:6]  淺談生物學科電化教學的備課 [字數:1573 點擊:7]
 讓生物課堂成為學生的舞臺 [字數:1885 點擊:5]  初中生物實驗課探究 [字數:3368 點擊:1]
 淺議生物課堂電化教學的設想 [字數:2319 點擊:10]  試論初中生物教學中學生實驗設計能力的培養 [字數:6319 點擊:12]
 
 
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