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初中生物論文類文章2435篇,頁次:5/28頁 【第一頁上一頁下一頁最后頁】 轉到  
 初中生物在新教材的教學中面對“三導”不可少 [字數:1249 點擊:13]  植物雙受精過程的模型制作 [字數:804 點擊:5]
 借助自制教具,突破教學難點 [字數:1627 點擊:3]  透明呼吸運動模型的制作 [字數:1235 點擊:11]
 巧用注射器,讓心臟活過來 [字數:953 點擊:18]  腎單位和尿的形成動態演示模型 [字數:1115 點擊:14]
 培養小助手 提高實驗課效率 [字數:1739 點擊:13]  教學儀器自己造,實驗教學樂滔滔 [字數:2644 點擊:1]
 模擬探究皮膚的屏障作用 [字數:2937 點擊:12]  影響科學探究有效性的因素 [字數:5218 點擊:8]
 巧借網絡平臺開展生物探究性學習 [字數:2644 點擊:2]  如何利用家庭、社會課程資源開展生物探究性學習 [字數:2713 點擊:14]
 提高科學探究有效性教學的探索 [字數:3719 點擊:18]  生物探究實驗探索 [字數:2471 點擊:12]
 測定花生種子中含有的能量 [字數:1062 點擊:12]  關于《觀察和飼養蚯蚓》實驗的幾點思考 [字數:4344 點擊:2]
 初中生物課外探究性學習活動要把握的三個問題 [字數:2980 點擊:0]  我愛自然和諧之美 [字數:6012 點擊:17]
 教師的教育觀念發生了巨大轉變 [字數:985 點擊:10]  讓豐富多彩的教學活動走進生物課堂 [字數:3156 點擊:12]
 貌相似 質不同 [字數:2042 點擊:13]  新課程背景下如何提高教研的實效性 促進課堂教學的有 [字數:3153 點擊:1]
 淺談新課程背景下生物教學的評價 [字數:2820 點擊:10]  畫出生物課堂的精彩 [字數:3381 點擊:10]
 怎樣上好關鍵的一堂課 [字數:3467 點擊:6]  創造和諧的師生關系 構建靈動生物課堂 [字數:1518 點擊:17]
 淺談生物課堂教學中培養學生的合作學習能力 [字數:2071 點擊:0]  用數學思維方法解決生物學問題 [字數:1814 點擊:17]
 讓生物課堂興趣盎然 [字數:1672 點擊:4]  多樣化作業,讓學生愛上生物課 [字數:3043 點擊:11]
 把握思維切入點,引領學生思維 [字數:1943 點擊:13]  談小組合作學習的幾點做法 [字數:3406 點擊:15]
 建設生物園 為教學服務 [字數:2577 點擊:0]  詩詞歌賦在生物教學中的運用 [字數:5830 點擊:18]
 讓有效教學浸潤常態的生物課堂 [字數:4301 點擊:4]  “2011年諾貝爾醫學或生理學獎”解讀 [字數:1924 點擊:2]
 淺談生物課的導入 [字數:3482 點擊:8]  著力搞好教學設計,提升團隊專業水平 [字數:3799 點擊:4]
 對《基因控制生物的性狀》一堂課的點評 [字數:2587 點擊:3]  人教版生物學(八下)教學常見問題解析 [字數:1747 點擊:0]
 人教版生物學(八上)教學常見問題解析 [字數:3130 點擊:9]  人教版生物學(七下)教學常見問題解析 [字數:3881 點擊:0]
 人教版生物學(七上)教學常見問題解析 [字數:1386 點擊:2]  對新教材七上的幾點建議 [字數:866 點擊:2]
 新教材對教師提出了新的挑戰 [字數:1039 點擊:12]  深入體會生物學新教材的特點 [字數:895 點擊:13]
 對人教版《生物學》教材的評價 [字數:1030 點擊:4]  學生的學習方式也隨之發生了轉變 [字數:854 點擊:7]
 在“人類的起源和發展”一節中滲透唯物主義世界觀和發 [字數:2939 點擊:5]  “南橘北枳”的真相 [字數:985 點擊:3]
 整合三維目標 培養學生生物科學素養 [字數:4034 點擊:13]  構建充滿活力的生物課堂 [字數:4881 點擊:0]
 “探究光對鼠婦生活的影響”兩種教學策略的研究 [字數:5898 點擊:3]  第二章 動物的運動和行為 教材分析 [字數:2914 點擊:7]
 第三章 動物在生物圈中的作用 教材分析 [字數:2063 點擊:3]  《分布廣泛的細菌和真菌》《細菌和真菌在生物圈中的作 [字數:3752 點擊:10]
 初中生物課改八年來的反思 [字數:2494 點擊:18]  民國時期的常識教育與“常識”教科書 [字數:3551 點擊:13]
 關于“研究性學習”研究的評述 [字數:7578 點擊:14]  研究性學習實施因素管窺 [字數:5781 點擊:16]
 淺談如何提高探究性教學效率 [字數:3700 點擊:11]  探索生物學的研究性學習 [字數:4204 點擊:5]
 新課程理念下高中生物探究性教學策略的研究 [字數:3515 點擊:1]  經典范例的非經典探究 [字數:3499 點擊:13]
 新課程標準下高中生物探究性實驗教學效果研究 [字數:8466 點擊:9]  實驗課的自主拓展合作探究新模式 [字數:2825 點擊:15]
 準教師生物實驗教學能力重要性評估的初步研究 [字數:5527 點擊:0]  開設高師生物學實驗教法課程,提高準生物教師實驗教學 [字數:6421 點擊:15]
 問題解決教學法在“細菌培養”一節教學中的應用 [字數:2448 點擊:15]  探究酶活性最適條件的實驗 [字數:1372 點擊:11]
 滲透實驗新裝置及一種新半透膜──海帶 [字數:2222 點擊:1]  DNA是主要遺傳物質的實驗分析 [字數:1423 點擊:6]
 高中生物實驗知識梳理 [字數:2495 點擊:18]  高中生物現行教材必修第二冊實驗專題訓練 [字數:5453 點擊:16]
 新課標下廣州市高中生物實驗教學現狀的調查分析 [字數:3950 點擊:15]  高中生物探究性實驗設計專題 [字數:7670 點擊:15]
 酒精在生物實驗中的作用 [字數:1781 點擊:12]  新課標下高中生物實驗室儀器與試劑配備的探討 [字數:3905 點擊:10]
 生物學實驗設計中常用術語歸類總結 [字數:1644 點擊:4]  對《探究酵母菌細胞呼吸的方式》實驗的改進研究 [字數:2088 點擊:14]
 一組關于果蠅的遺傳學實驗 [字數:5508 點擊:9]  對《探究加酶洗衣粉的洗滌效果》實驗操作的改進 [字數:3486 點擊:2]
 淺談生物學實驗中對照實驗的類型 [字數:5315 點擊:15]  魯賓和卡門實驗的拓展改進 [字數:1771 點擊:9]
 提高實驗教學有效性的實踐初探 [字數:2213 點擊:13]  開放型實驗設計的歸類解析 [字數:2704 點擊:5]
 《生物技術實踐》中實驗方法和原理復習一覽表 [字數:1795 點擊:0]  模型及模型方法與學生能力的培養 [字數:3667 點擊:7]
 高中生物新課標教材的獨特風景──科學家訪談 [字數:3241 點擊:16]  生物課后反思與教學 [字數:3396 點擊:12]
 
 
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