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生物教育論文類文章2435篇,頁次:20/28頁 【第一頁上一頁下一頁最后頁】 轉到  
 淺談對新課程教材初中生物的認識 [字數:1661 點擊:16]  生物學校本課程開發的探討 [字數:2609 點擊:21]
 中學生物教學中如何培養學生的創新能力 [字數:2172 點擊:57]  實施初一生物新課標的教學策略 [字數:1929 點擊:12]
 學生分層教育之我見----把握學生分層的策略 [字數:2778 點擊:17]  談培養學生學習生物興趣的途徑 [字數:2683 點擊:16]
 淺談信息技術與生物學教學 [字數:2420 點擊:20]  淺談學生觀察力的培養 [字數:2755 點擊:32]
 開放性生物實驗教學 [字數:2722 點擊:22]  淺談初中生物課改實踐中的新問題及引導策略 [字數:3052 點擊:18]
 生物教學中思維能力的的培養 [字數:3161 點擊:17]  生物科學史在生物教學中的作用 [字數:2010 點擊:16]
 轉變觀念 優化創新——淺談初中階段的生物學教學 [字數:2596 點擊:18]  生物教學方法探索 [字數:1597 點擊:12]
 中學生物學教學法 [字數:3738 點擊:22]  生物教學方法的綜合與優化 [字數:3026 點擊:8]
 在生物課堂教學中如何培養學生的創新意識 [字數:1424 點擊:32]  生物課堂教學中學生自主學習能力的培養 [字數:2141 點擊:21]
 對新課程生物教材的認識和體會 [字數:1759 點擊:14]  生物課的直觀教學和網絡式結構教學法 [字數:6847 點擊:23]
 校園文化與課程文化的完美結合 [字數:3077 點擊:19]  在生物教學中培養學生的提問能力 [字數:6068 點擊:40]
 多媒體在生物教學中的運用 [字數:1276 點擊:20]  生物教學中的審美教育 [字數:3033 點擊:17]
 生物教學中實施思想道德建設的探討 [字數:2719 點擊:17]  生物課上加強認識具體植物的探索 [字數:3768 點擊:23]
 我對新課程的一點體會 [字數:1999 點擊:25]  讓自己的課增值 [字數:2469 點擊:14]
 淺談生物教學中學生的創新教育 [字數:4277 點擊:19]  初中生物學科中探究性學習的探索 [字數:4293 點擊:25]
 生物學習中的應有的思考習慣及解題時定答案的技巧 [字數:3230 點擊:31]  生物課堂教學實效性的實踐和探索 [字數:3254 點擊:26]
 生物教學中“問題意識”探究 [字數:5686 點擊:41]  生物課堂教學改革的誤區 [字數:2419 點擊:26]
 充分利用生物學科特點 引導學生自主學習――種子萌發 [字數:3058 點擊:39]  新課程下需要教師更多的合作 [字數:1504 點擊:44]
 實驗興趣“步步高”——初中生物實驗之我見 [字數:5637 點擊:16]  如何成為一名合格的生物教師 [字數:3645 點擊:20]
 淺淡如何提高初中學生學習生物的興趣 [字數:3339 點擊:13]  有關“水”知識的綜合運用 [字數:1741 點擊:25]
 生物教學中實施研究性學習的嘗試 [字數:2741 點擊:16]  感受大自然的和諧,理解生物圈的統一 [字數:2739 點擊:13]
 陶前工業區水資源污染情況調查 [字數:2490 點擊:16]  淺談生物實驗教學中學生創新能力的培養 [字數:1506 點擊:31]
 發揮學生主體作用 促進學生學主動發展 [字數:2542 點擊:26]  生物學的學習策略和解題技巧 [字數:8779 點擊:8]
 如何讓生物課堂“活”起來 [字數:2138 點擊:23]  淺談如何提高生物課堂教學質量 [字數:2048 點擊:13]
 從一例植物代謝題的解析看學生思維訓練 [字數:1917 點擊:21]  在實踐和反思中提高——我在探究性教學中的體會 [字數:3356 點擊:39]
 談生物學教學中對學生科學思維的培養 [字數:3522 點擊:15]  教師形象對學生潛移默化的影響 [字數:3166 點擊:28]
 新教材引發的幾點思考 [字數:2099 點擊:25]  淺談如何提高生物實驗教學的質量 [字數:3166 點擊:25]
 嘗試教學在初中生物教學中的滲透 [字數:3720 點擊:24]  新課改下的生物教學 [字數:2494 點擊:16]
 用聯系的方法進行高中生物課堂教學 [字數:2955 點擊:37]  高中生物教學中自主—合作學習的實驗報告 [字數:4898 點擊:31]
 生物活動課的內涵及其開設的必要性 [字數:3536 點擊:37]  淺議生物課堂電話教學設計 [字數:2198 點擊:21]
 如何讓高中生物課生動有趣 [字數:2413 點擊:20]  讓中學生物課豐滿起來 [字數:2579 點擊:11]
 淺析課堂教學結構的設計 [字數:3010 點擊:18]  創設課堂互動 促進學生自主學習 [字數:2860 點擊:27]
 淺談在生物新課標下學生創新能力的培養 [字數:2300 點擊:25]  教學科研一體化 加快學科綜合步伐 [字數:6240 點擊:16]
 淺談生物教學中的活動 [字數:2017 點擊:30]  生物學觀察能力的培養及評價 [字數:3512 點擊:10]
 淺談生物教學中學生興趣的培養 [字數:3892 點擊:23]  生物學課堂教學語言藝術性初探 [字數:2064 點擊:94]
 “STS”教育與中學生物教學 [字數:3285 點擊:14]  實施STS教育促進生物學教學改革 [字數:3581 點擊:19]
 再論生物教學中主動思維教學模式 [字數:1640 點擊:17]  廿世紀中生命科學領域的部分突出成就 [字數:1476 點擊:9]
 提高學生解決問題能力的策略 [字數:1115 點擊:11]  生物教學與環境教育 [字數:1848 點擊:28]
 生命科學的發展與中學生物教育 [字數:3347 點擊:12]  試論非邏輯思維能力的培養 [字數:1477 點擊:12]
 實施合作教學變“苦學”為“樂學” [字數:1850 點擊:15]  生物實驗教學實施素質教育四原則 [字數:1600 點擊:16]
 “實驗發現法”教學初探 [字數:1600 點擊:20]  文化底蘊與中學生物科學教育的文化主題 [字數:2671 點擊:9]
 常獻血有益于健康 [字數:1310 點擊:78]  吃魚能使人變得更聰明、更健康 [字數:916 點擊:8]
 我國生態農業的幾種發展模式 [字數:1166 點擊:14]  教學研究生物教學中創造意識的培養 [字數:3403 點擊:12]
 陜西省鐵道部寶課堂教學是科學素質教育 [字數:2397 點擊:4]  淺談生物課中電化教學的原則 [字數:1763 點擊:21]
 訓練學生講圖提高學生素質 [字數:1983 點擊:75]  中學生物學導式結構教學模式的評價報告 [字數:2600 點擊:10]
 
 
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