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初中生物教學論文類文章2435篇,頁次:19/28頁 【第一頁上一頁下一頁最后頁】 轉到  
 初中生物課程改革的起點 [字數:6249 點擊:20]  差異教育中運用激勵性評價的研究 [字數:8860 點擊:9]
 “假設—求證”生物學教學方式及學生的學習行為評價的 [字數:9768 點擊:17]  互促型生物課堂教學評價方式的行動研究 [字數:6901 點擊:21]
 對初中學生生物學實踐能力評定標準的研究 [字數:2726 點擊:18]  初中生物學科中的“研究性學習” [字數:3161 點擊:14]
 課程生態與潛能開發 [字數:1844 點擊:21]  淺談教育信息化及其在教學中的應用 [字數:5474 點擊:23]
 生物學教學中的誘導術 [字數:2119 點擊:12]  生物課堂教學中的應變技巧 [字數:2188 點擊:19]
 淺論生物教學中的情感教學 [字數:3236 點擊:6]  生物學教學中問題情境的創設 [字數:3446 點擊:20]
 生物教學中探究性學習的實踐與思考 [字數:3900 點擊:21]  淺談生物探究性學習中教師的作用 [字數:2267 點擊:18]
 開展生物課外科技活動原則和方法策略的思考(一) [字數:2374 點擊:18]  開展生物課外科技活動原則和方法策略的思考(二) [字數:2078 點擊:20]
 從光合作用談素質教育 [字數:2553 點擊:21]  利用多媒體提高生物教學質量 [字數:1472 點擊:14]
 初中生物課程標準和教材中的科學探究淺析 [字數:3827 點擊:14]  初中生物課堂中自主學習能力的培養 [字數:2681 點擊:11]
 生物學教學中構建學生自主學習的方法初探 [字數:3056 點擊:12]  聯系實際進行生物學教學 [字數:2098 點擊:7]
 談生物教學中學生的主體參與 [字數:5685 點擊:24]  在初中生物實驗中培養學生的創新意識 [字數:4546 點擊:23]
 關于開放性設計實驗的若干問題探討 [字數:2453 點擊:9]  加強實驗設計題教學培養學生的綜合能力 [字數:1878 點擊:10]
 有效開展生物科技活動努力提高學生科學素質 [字數:3175 點擊:12]  新世紀初生物學教育改革與高中生物學教學 [字數:4382 點擊:24]
 淺談生物學科學生創新能力的培養 [字數:3486 點擊:20]  培養學生探究性思維實踐的體會 [字數:2845 點擊:25]
 從實驗入手提高學生的素質 [字數:2712 點擊:26]  初中生物探究型課外活動指導的探索 [字數:3986 點擊:11]
 新綜合科學學科建設的嘗試 [字數:2021 點擊:17]  淺議生物課堂教學中的情境設置 [字數:2713 點擊:10]
 高中生物研究性學習的嘗試 [字數:2239 點擊:18]  高中生命科學培養學生課外自主獲取信息途徑的探索 [字數:4619 點擊:14]
 高中生物實驗教學中要重視基本實驗意識的培養 [字數:1439 點擊:20]  搞好生物實驗教學 體現通才素質教育 [字數:2305 點擊:9]
 關于高中生物開放性設計實驗若干問題探討 [字數:2554 點擊:23]  生物學實驗設計的相關理論和方法 [字數:2495 點擊:18]
 生物實驗教學模式新探 [字數:1948 點擊:17]  生物實驗教學與學生素質的培養 [字數:2555 點擊:12]
 初中生物實驗教學中的科學精神教育探究 [字數:2125 點擊:17]  生物實驗課的常見問題探析 [字數:2830 點擊:24]
 “生態系統的結構”一節多媒體課件的制作和運用 [字數:2301 點擊:9]  生物研究型課程評價方法 [字數:1635 點擊:22]
 生物研究型課程的選題方法和策略 [字數:4041 點擊:23]  生物課堂教學如何由應試型向素質型轉化實驗研究報告 [字數:10101 點擊:12]
 生物創新教育初探 [字數:3787 點擊:21]  改革生物作業--充分調動學生的積極性和主動性 [字數:1925 點擊:11]
 從建構主義理論看傳統教育體制的弊端及對生物學教學的 [字數:2163 點擊:12]  創設自主學習教學情境探微 [字數:3763 點擊:22]
 初中生物學習評價體系研究 [字數:5519 點擊:17]  生物教學中“巧”用小資料 重視學法指導提高學生能力 [字數:2288 點擊:9]
 如何學好《生物學》 [字數:5255 點擊:12]  生物教學中培養學生思維能力的幾點做法 [字數:2886 點擊:28]
 指導學生撰寫科技小論文的嘗試 [字數:2244 點擊:9]  中學生物教學中培養學生創新能力的幾種途徑 [字數:3460 點擊:34]
 淺談生物教學中學生學習興趣的培養 [字數:2472 點擊:11]  “轉變”使生物教學錦上添花 [字數:1993 點擊:15]
 淺談在新課程生物教學中如何培養學生“提問”能力 [字數:3515 點擊:10]  談素質教育中的愉快教育 [字數:2602 點擊:19]
 淺談生物探究教學中問題設計的基本原則 [字數:1509 點擊:11]  在高中生物課中培養學生的科學素質 [字數:2385 點擊:24]
 計算機多媒體技術輔助生物教學初探 [字數:2342 點擊:33]  如何讓生物課堂生動、充實起來 [字數:3599 點擊:27]
 生物教師如何順應教師專業發展 [字數:2974 點擊:16]  人文精神在生物教育中傳承與構建 [字數:3479 點擊:7]
 教師在主體參與生物教學中的作用 [字數:2976 點擊:17]  論生物教學中學生觀察能力的培養 [字數:5429 點擊:12]
 “小組合作學習”在生物教學中的研究與實踐 [字數:4268 點擊:28]  學校環境生態道德教育 [字數:10103 點擊:11]
 生物教學中問題意識的培養 [字數:2787 點擊:11]  談生物學教學中的能力培養 [字數:3291 點擊:15]
 挖掘生物新教材中的德育素材 滲透德育教育 [字數:2181 點擊:20]  略論生物課堂結構的優化 [字數:2073 點擊:12]
 解讀高中生物必修本中研究性課題 [字數:3121 點擊:20]  鄉土資源與教材的整合 [字數:2868 點擊:9]
 讓學生在探索中學會操作顯微鏡 [字數:1905 點擊:10]  如何盡可能地做到對學生一視同仁 [字數:1123 點擊:24]
 優化生物教學過程 切實推行素質教育 [字數:3669 點擊:15]  生物教學中培養學生思維能力 [字數:3781 點擊:22]
 嘗試生物學科探究性教學 [字數:3277 點擊:24]  淺談生物教學模式的改進 [字數:1474 點擊:31]
 生物教學中導入技能反思 [字數:1442 點擊:8]  探究性學習,掀起她的蓋頭來 [字數:1782 點擊:7]
 計算機輔助生物實驗在教學中的應用 [字數:3256 點擊:8]  也談生物教學中困難生的轉化 [字數:3047 點擊:11]
 淺談生物教師在探究活動中的角色 [字數:2144 點擊:22]  悠悠暗香——情感教育的滲透在培養學生科學品質中的作 [字數:2490 點擊:26]
 
 
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