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生物科技小論文類文章2435篇,頁次:14/28頁 【第一頁上一頁下一頁最后頁】 轉到  
 普通高中生物新課標教材的設計思路 [字數:4293 點擊:9]  新課程背景下生物課堂教學目標的設計 [字數:4724 點擊:7]
 生物課堂教學與學生提出問題能力的培養 [字數:6187 點擊:4]  生物學教學要注重提高學生的生物科學素養 [字數:2646 點擊:18]
 淺談生物科學史在教學中的作用 [字數:5606 點擊:7]  改革高職生物技術實驗教學,培養實用型人才 [字數:3300 點擊:9]
 和諧生物課堂面面觀 [字數:4035 點擊:9]  高中生物學有關原理及運用分析 [字數:2364 點擊:3]
 新課程理念下生物教學改革的幾點嘗試 [字數:2315 點擊:8]  高中生物教學應主動與初中生物教學銜接 [字數:2124 點擊:4]
 淺談在生物課堂教學中營造問題空間的藝術 [字數:3127 點擊:6]  高中生物教學中存在的問題及對策 [字數:2898 點擊:17]
 生物教學中“導”的藝術 [字數:2409 點擊:5]  高中生物“雙微整合”教學的嘗試與思考 [字數:2434 點擊:7]
 淺談初中生物實驗與高中生物實驗教學的區別 [字數:2135 點擊:14]  淺議角色扮演法在初中生物課堂教學中的應用 [字數:2474 點擊:18]
 粗談生物課堂教學中的總結藝術 [字數:2259 點擊:9]  淺析高中生物課程對學生邏輯推理能力的培養 [字數:3607 點擊:14]
 生物化學教學中Flash動態課件的應用 [字數:3067 點擊:3]  高職院校生物技術及應用專業實驗教學改革的思考 [字數:3505 點擊:16]
 淺談生物學高考的復習策略 [字數:3250 點擊:11]  以問題為紐帶組織生物學教學 [字數:2227 點擊:8]
 案例教學在生物教學中的運用 [字數:5759 點擊:15]  在生物教學中培養學生的創新能力 [字數:2371 點擊:10]
 充分利用生物學科特點 引導學生自主學習 [字數:3053 點擊:9]  提高生物成績初探 [字數:1989 點擊:17]
 淺淡生物教學中興趣的培養 [字數:1309 點擊:8]  淺談初中生物教學中學生主體性的發揮 [字數:2384 點擊:20]
 談談生物課堂教學的教學機智 [字數:4901 點擊:12]  初探高中生物探究性教學 [字數:2290 點擊:4]
 體現學生多元智能發展的美國高中生物教材 [字數:5279 點擊:4]  對高中生物課堂教學有效性的幾點思考 [字數:4264 點擊:19]
 在生物教學中培養學生創新精神與實踐能力 [字數:2682 點擊:17]  生物學模型教學探析 [字數:3099 點擊:15]
 環保理念指導下的生物實驗創新 [字數:2954 點擊:5]  從“新”、“舊”比較看高中生物教學中應處理好的幾個 [字數:2668 點擊:6]
 元認知能力培養在生物教學中的初探 [字數:5064 點擊:13]  關于生物教學我的一些想法和反思 [字數:2791 點擊:17]
 生物課堂中的多媒體教學 [字數:2282 點擊:17]  談高中生物“學案導學式”教學 [字數:3021 點擊:2]
 在高中生物教學中使用多媒體所遇問題與思考 [字數:3438 點擊:13]  生物學對照實驗設計應該注意的幾個問題 [字數:2774 點擊:1]
 高中生物教學的幾點反思 [字數:2925 點擊:17]  構建和諧師生關系,提高生物課堂效率 [字數:3333 點擊:8]
 淺析青春期性教育在中學生物教學中的滲透 [字數:2830 點擊:11]  初中生物教學中的環保教育 [字數:3855 點擊:11]
 新課程背景下生物課堂教學目標的設計 [字數:4724 點擊:7]  藝術性導課━━生物課堂教學的“先鋒” [字數:1937 點擊:3]
 初中生物比較法教學探索 [字數:2988 點擊:15]  生物課堂教學與學生提出問題能力的培養 [字數:6187 點擊:10]
 “STS”教育與中學生物教學學科教育 [字數:3285 點擊:16]  實施STS教育促進生物學教學改革學科教育 [字數:3581 點擊:11]
 生物學課堂教學語言藝術性初探學科教育 [字數:2064 點擊:2]  淺談生物教學中學生興趣的培養學科教育 [字數:3892 點擊:14]
 建構主義在中學生物教學中的應用學科教育 [字數:1709 點擊:12]  中學生物課堂主體性教學模式 [字數:2521 點擊:7]
 生物膜的分子結構與膜的流動性的關系論述 [字數:4009 點擊:12]  淺談在生物學教學中的“提問” [字數:2249 點擊:16]
 認真學習貫徹生物教學新大綱精神 [字數:4899 點擊:3]  生物課堂中的研究性學習 [字數:2182 點擊:17]
 滲于其內,寓于其中—生物教學中滲透環境教育的探討 [字數:2236 點擊:8]  讓生物課堂教學“動”起來 [字數:2705 點擊:7]
 在新課程實施中培養學生的問題意識 [字數:3025 點擊:6]  利用多媒體優化生物教學的嘗試 [字數:2594 點擊:10]
 淺談學生解疑、質疑能力的培養 [字數:3136 點擊:11]  讓學生動起來 [字數:4298 點擊:14]
 生物課學法教育六例淺探 [字數:1549 點擊:13]  新課標下生物教學之于素質教育 [字數:2517 點擊:15]
 生物教學中的“導” [字數:3732 點擊:20]  生物柴油的現狀與發展前景 [字數:6386 點擊:12]
 論中學生物學科教育價值的實現 [字數:4978 點擊:7]  淺談教學中開展愛國主義教育的原則 [字數:2175 點擊:10]
 C3植物和C4植物的光合特征 [字數:1610 點擊:22]  人與高等動物體內的激素種類、化學本質及生理作用 [字數:3573 點擊:13]
 八年級上冊生物實驗教學應對策略 [字數:1770 點擊:16]  在生物學教學中對學生滲透現代意識的啟蒙教育 [字數:4322 點擊:19]
 課堂教學中創新情景的設計 [字數:1819 點擊:12]  生物開放式實驗教學評價的思考和實踐探索 [字數:2090 點擊:21]
 淺談初中生物教學 [字數:3268 點擊:25]  初中生物新課程教學的點滴體會 [字數:3332 點擊:23]
 發揮生物新教材中的德育素材的德育教育功能 [字數:2599 點擊:7]  生物課堂教育的特征 [字數:2315 點擊:21]
 淺談課程改革中的生物教師 [字數:4071 點擊:11]  普通高中新教材怎么編好--普通高中生物教材面向現代化 [字數:6977 點擊:21]
 淺談高中生物試驗教材 [字數:2161 點擊:8]  試論高中生物教學中的三種思維過程 [字數:2120 點擊:23]
 生物CAI與傳統教學法的優化組合 [字數:3234 點擊:21]  如何提高學生學習生物的興趣 [字數:1843 點擊:11]
 高中學生物理成績性別差異的歸因分析及教學對策 [字數:4785 點擊:9]  對素質教育觀念下生物課堂教學設計的新審視 [字數:4193 點擊:10]
 
 
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