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新課改物理論文類文章3718篇,頁次:13/42頁 【第一頁上一頁下一頁最后頁】 轉到  
 中學物理教學與銜接的研究與思考 [字數:3737 點擊:9]  物理學史教育在培養情感態度與價值觀中的價值體現 [字數:4125 點擊:15]
 研究性學習背景下的任務型教學初探 [字數:3140 點擊:2]  從建構主義認識論談相異構想的形成 [字數:5720 點擊:15]
 談談物理教學研究的方法 [字數:3564 點擊:15]  芻議教材內的物理規律 [字數:2546 點擊:10]
 從2005高考題的錯解引發對課堂教學的思考 [字數:2469 點擊:17]  物理規律課堂教學“十要” [字數:3490 點擊:17]
 淺論教學難點的形成及化解 [字數:4452 點擊:14]  挖掘圖片內涵培養實驗能力 [字數:2851 點擊:15]
 “感·知·用”教學模式的建構與應用 [字數:4541 點擊:16]  對2005年高考實驗題的分析和思考 [字數:2732 點擊:3]
 物理與信息技術課堂教學整合的實踐與體會 [字數:2675 點擊:0]  充分利用互聯網絡有效擴展物理課堂 [字數:3823 點擊:3]
 在實驗教學中培養學生“非常規思維能力” [字數:3195 點擊:1]  質疑 [字數:2150 點擊:9]
 課堂教學目標的編寫 [字數:4811 點擊:16]  物理概念形成點滴談 [字數:2498 點擊:10]
 挖掘概念教學潛能培養物理抽象思維 [字數:3958 點擊:9]  在物理教學中實施素質教育之淺見 [字數:2292 點擊:1]
 物理模型的構建 [字數:3868 點擊:18]  高中物理探索性實驗的設計理論 [字數:5513 點擊:15]
 淺談物理教學中的語言藝術 [字數:2574 點擊:13]  淺議高中物理內容的更新 [字數:5565 點擊:16]
 用活物理教材中的閱讀材料 [字數:1671 點擊:1]  在物理課外活動中培養學生的創造能力 [字數:1183 點擊:18]
 中學物理教學中注重加強科學方法的教育 [字數:3768 點擊:15]  構建物理模型 [字數:2487 點擊:11]
 基于物理教學事件的物理課堂教學過程分析 [字數:2864 點擊:17]  重視物理過程教學提高學生綜合分析能力 [字數:3027 點擊:6]
 中學物理課堂教學需要點“題外話” [字數:2805 點擊:2]  試論物理概念教學中學生思維的超前預計及其有效對策 [字數:3598 點擊:6]
 高中物理課學生解決實際問題的困難分析及其教學策略 [字數:2887 點擊:18]  物理教學中如何體現科學的人文價值 [字數:2309 點擊:1]
 通過物理演示實驗培養學生創新能力的教學設計 [字數:4613 點擊:12]  物理備課的幾種教學設計 [字數:2534 點擊:7]
 理念創新:教學設計的靈魂 [字數:2531 點擊:16]  關于使用高中物理試驗教材第一冊的幾點體會 [字數:2605 點擊:14]
 “進”與“退”的教學設計 [字數:2069 點擊:6]  物理教學中計算機多媒體輔助教學的設計與運用 [字數:4149 點擊:15]
 談物理概念教學的幾個環節 [字數:2069 點擊:0]  對高中物理教材的思考 [字數:9163 點擊:8]
 實驗設計教學的設計 [字數:1180 點擊:5]  “讓學生動起來”教學的思路與設計 [字數:3386 點擊:8]
 淺探物理學史在中學物理教學的作用 [字數:5474 點擊:17]  例談安全教育在高一物理教學中的滲透 [字數:1259 點擊:14]
 怎樣在物理教學中轉化后進生 [字數:2324 點擊:19]  淺談在物理教學中學生創新能力的培養 [字數:4066 點擊:14]
 色散光譜、干涉圖樣和衍射圖樣的異同性 [字數:2828 點擊:7]  高中生物理自學能力的測量與評價 [字數:3036 點擊:10]
 使用高中物理新教材的實踐與探索 [字數:2393 點擊:10]  從諾貝爾物理學獎看光學的發展 [字數:4091 點擊:15]
 關于優化高中物理專題復習的探索與思考 [字數:3797 點擊:2]  由“杰米揚的湯”談物理訓練的度 [字數:2559 點擊:12]
 高中物理必修課和選修課的研究 [字數:4790 點擊:3]  在高中物理教學中滲透美學教育 [字數:2525 點擊:2]
 高中物理教學內容的調整 [字數:8314 點擊:9]  淺談在物理教學中素質教育的實施 [字數:4541 點擊:12]
 物理課堂教學應促進學生認知圖式的發展 [字數:3248 點擊:11]  淺談培養學生良好學習習慣的物理教學策略 [字數:2538 點擊:10]
 物理教學中的模擬實驗 [字數:1785 點擊:6]  STS與中國基礎教育改革 [字數:7224 點擊:4]
 初高中物理學習的差異的教學處理 [字數:2589 點擊:7]  淺談物理實驗教學中學生實驗能力的培養 [字數:3192 點擊:12]
 淺談初中物理與高中物理教學的銜接 [字數:2454 點擊:16]  將研究性學習滲入到高三物理總復習中 [字數:2741 點擊:5]
 新課標下高中物理選修課開發開設實踐 [字數:4798 點擊:16]  淺談圖像法在中學物理實驗中的應用 [字數:5983 點擊:0]
 物理教學中的概念引入法 [字數:3107 點擊:2]  利用物理演示實驗培養學生創新能力的探索 [字數:3318 點擊:5]
 物理學史載培養科學探究能力中的價值 [字數:4094 點擊:6]  電腦演示中學物理的一些近似方法 [字數:2185 點擊:3]
 用功能關系導入物理概念幾個教學案例 [字數:2578 點擊:2]  改革高中物理實驗教學 從加強實驗考核開始 [字數:5995 點擊:15]
 物理習題教學中創造性思維能力的培養 [字數:3121 點擊:10]  課本插圖反復使用尋規律 [字數:2762 點擊:15]
 用DISLab探究滑動變阻器對電路的控制 [字數:2002 點擊:9]  改進實驗可視性,消除學生思維障礙 [字數:2083 點擊:1]
 用實時三維網絡技術展示物理模型 [字數:2987 點擊:11]  如何在Word中繪制物理圖形 [字數:3431 點擊:2]
 Mind Manager 與建構理念下的物理概念學習 [字數:2043 點擊:4]  實驗──物理教學的靈魂 [字數:5636 點擊:9]
 淺談新課程背景下物理教學與信息技術的整和 [字數:4578 點擊:10]  基于DISLab的分子間作用力實驗方法的研究 [字數:2877 點擊:0]
 巧用MATLAB分析中學電場極值問題 [字數:1796 點擊:11]  漫談體育中的STS [字數:1259 點擊:15]
 拋擲鉛球的學問 [字數:1099 點擊:16]  運用信息技術輔助物理實驗教學培養學生實驗能力和技能 [字數:2713 點擊:3]
 中學物理概念教學的現狀分析及對策 [字數:4173 點擊:2]  透過高考題看傳統教學模式 [字數:3815 點擊:9]
 
 
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