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四年級數學教學論文類文章9546篇,頁次:84/107頁 【第一頁上一頁下一頁最后頁】 轉到  
 淡化洗耳恭聽 激發數學交流 [字數:1479 點擊:13]  [中學數學]實現數學作業的“減負”與“增效” [字數:2932 點擊:11]
 [小學數學]小學數學教師“引導者”作用的發揮 [字數:3264 點擊:14]  [小學數學]用“活”教材,讓數學走進生活 [字數:3008 點擊:29]
 [初中數學]新課標對初中數學教師能力的新要求 [字數:3249 點擊:22]  適合合作學習的數學內容特征淺析 [字數:2890 點擊:21]
 [課題研究]中學數學教學中開展探究性學習的實踐研究 [字數:4108 點擊:14]  [小學數學]重視學生學習方法讓學生學會學習數學 [字數:1244 點擊:6]
 [中學數學]中學數學作業批改的改革嘗試 [字數:1298 點擊:22]  [小學數學]培養學生創新意識的若干思考 [字數:3932 點擊:20]
 [小學數學]目標導引下的小學數學自主學習的實踐與思考 [字數:1882 點擊:6]  [小學數學]更新觀念改變教學策略 [字數:3970 點擊:11]
 [小學數學]發揮教材優勢培養學生能力 [字數:2123 點擊:24]  [小學數學]對小學數學教育幾個問題的思考 [字數:5822 點擊:22]
 [小學數學]加強數學實踐活動教學 提高學生綜合素質 [字數:4674 點擊:11]  數學學習檔案袋的探索與實踐 [字數:1486 點擊:3]
 在游戲中學數學 [字數:2128 點擊:21]  [小學數學]動手操作 探究實踐 [字數:2470 點擊:11]
 [小學數學]小學生學數學興趣的培養 [字數:1188 點擊:24]  [小學數學]讓不同層次學生在主動參與中獲得成功 [字數:1320 點擊:11]
 走進新課程中的幾點反思 [字數:2639 點擊:69]  數學教育目標的制定如何體現素質教育思想 [字數:2622 點擊:1]
 用生活理念構建小學數學課堂 [字數:2457 點擊:27]  什么樣的數學課才是一堂好課 [字數:2571 點擊:14]
 小學數學課堂德育建設之我見 [字數:4325 點擊:25]  求新 求活 求近——精心設計習題,激發作業興趣 [字數:1969 點擊:25]
 初探拓展并發現新的師生關系互動途徑 [字數:3186 點擊:17]  對高考解題錯誤的分析 [字數:2704 點擊:13]
 創新數學教學理念,促進學生自主探索 [字數:2784 點擊:27]  數學語言----數學符號的初探 [字數:4620 點擊:12]
 淺談直觀教學在小學低年級教學中的作用 [字數:1873 點擊:6]  讓“研究”滲透在課堂中 [字數:2444 點擊:27]
 從高考題談高三數學復習:構建知識網絡 [字數:1775 點擊:28]  克服數學學習的心理障礙 [字數:2239 點擊:20]
 談高中數學應用問題的教學 [字數:4739 點擊:20]  高考數學應重視的幾個問題 [字數:1457 點擊:19]
 中考數學三輪解題法 [字數:4046 點擊:43]  提高數學解題能力策略 [字數:762 點擊:25]
 中考數學成績速提“四步曲” [字數:1182 點擊:55]  2006中考數學復習策略 [字數:1805 點擊:20]
 如何適應新課程中的數學教師角色 [字數:1330 點擊:21]  數學分層教學微探 [字數:3211 點擊:20]
 淺談新課程理念下數學教學中的德育滲透 [字數:2919 點擊:15]  關于測試與評講的調查報告 [字數:3354 點擊:8]
 走進生活,感受數學 [字數:4954 點擊:103]  高考數學應用題的幾個熱點問題 [字數:1618 點擊:9]
 數列在分期付款中的應用 [字數:2576 點擊:18]  利用珠心算教學,提高兒童整體素質 [字數:1856 點擊:5]
 讓數學回歸生活 [字數:1868 點擊:23]  趣味童年 [字數:1202 點擊:18]
 讓學生親歷實踐、探索的過程,感受探索中的樂趣 [字數:3379 點擊:27]  在課堂中巧設游戲 [字數:1725 點擊:24]
 踐行探究性學習,培養創新型人才 [字數:2818 點擊:18]  淺談課堂教學中的“設疑”技巧 [字數:1488 點擊:16]
 一節數學活動探究課 [字數:1935 點擊:12]  試談小組合作學習的操作策略 [字數:2305 點擊:6]
 新課標下數學教學應關注什么 [字數:3598 點擊:17]  把握教材、明確意識;抓住環節,重視練習——淺談如何 [字數:1512 點擊:11]
 遵循嘗試教學規律 [字數:1520 點擊:15]  波利亞的解題訓練與“題海戰術”的辨析 [字數:4370 點擊:18]
 激發學習興趣,提高教學質量 [字數:3173 點擊:116]  “小學數學學習能力培養”實驗報告 [字數:2524 點擊:20]
 數學課上學說話文 [字數:1444 點擊:8]  “掌握學習”與學生數學學力的培養 [字數:1506 點擊:3]
 基于網絡環境下《三角函數的圖像和性質》課堂教學的探 [字數:2268 點擊:23]  高中數學自主探究式教學模式理論與實踐研究 [字數:7163 點擊:20]
 淺談高中數學應用問題的教學 [字數:4901 點擊:32]  談一談高中數學的課堂教學 [字數:3808 點擊:34]
 中小學數理化教學應加強對現象板塊的教學 [字數:4597 點擊:17]  農村中學如何提高數學課堂的教學效果 [字數:4780 點擊:24]
 關于新教材中《立體幾何》內容的幾點變化的思考 [字數:3882 點擊:18]  立足基礎 更新觀念 幫助提高 [字數:2061 點擊:21]
 在數學教學中培養創新能力 [字數:1202 點擊:19]  走進新課改 教學更精彩 [字數:4296 點擊:84]
 六年級數學實踐活動計劃 [字數:2476 點擊:18]  新課程標準的實施給數學教學帶來的思考 [字數:2148 點擊:23]
 數學課程改革的教學與教師角色的轉變 [字數:1743 點擊:24]  談初中數學與現代信息技術的整合 [字數:3221 點擊:16]
 淺悟情境創設三步曲及教學功 [字數:3070 點擊:21]  師生和諧相處,共同進步發展 [字數:1763 點擊:7]
 新課程下更需要在學習上積極幫助學習困難的學生 [字數:4036 點擊:19]  初三班主任工作計劃 [字數:1684 點擊:32]
 數學“娛樂性”教學方法初探 [字數:1093 點擊:21]  學數學不能離開現實生活 [字數:1465 點擊:16]
 如何上好數學活動課 [字數:1492 點擊:24]  數學新課程:需要怎樣的師生對話 [字數:2426 點擊:22]
 小學數學“指導-探究”教學 [字數:1096 點擊:25]  在活動中做數學[教學反思] [字數:1847 點擊:20]
 在數學教學中培養小學生的實踐能力 [字數:2955 點擊:22]  新課程背景下數學課堂教學現象的思考 [字數:3378 點擊:15]
 
 
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