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小學數學教師論文類文章9546篇,頁次:31/107頁 【第一頁上一頁下一頁最后頁】 轉到  
 一種降階法求解投影連續時序Lyapunov方程 [字數:1336 點擊:0]  我國對外貿易與經濟增長關系的實證分析 [字數:3977 點擊:3]
 席位公平分配問題Q值法的改進 [字數:2215 點擊:18]  降落傘兩次充氣空投過程的建模與仿真 [字數:3794 點擊:3]
 用SAS軟件實現成組設計定量資料的統計分析 [字數:2674 點擊:0]  市場化改革與電力行業效率:基于DEA的電力行業上市公司 [字數:4719 點擊:8]
 從變式角度看“地面搜索”模型的建立與求解 [字數:2020 點擊:1]  高等數學與計算機輔助教學的實踐和思考 [字數:3136 點擊:17]
 淺析高職院校高等數學教學 [字數:4243 點擊:13]  通用系統模糊可靠度計算模型 [字數:2693 點擊:8]
 大學數學教學方法初探 [字數:3815 點擊:14]  粗糙集理論在軍校研究生綜合素質評價中的應用 [字數:3303 點擊:5]
 圈長和頂點數給定的單圈圖的Laplace譜半徑排序 [字數:1381 點擊:18]  構建有趣能動的實踐性課堂———中專統計課堂有效教學 [字數:3389 點擊:16]
 基于語言決策矩陣的專家客觀權重確定方法 [字數:5564 點擊:13]  競爭的零售商創新投入的供應鏈協作研究 [字數:3625 點擊:4]
 復矩陣的Hadamard乘積正定性 [字數:1230 點擊:17]  基于藥物毒性反應等級的up一and一down自適應設計 [字數:4095 點擊:17]
 高師數學教育專業人才培養模式改革與實踐 [字數:3713 點擊:1]  嵌套控制圖在微波件腔體生產中的應用 [字數:2301 點擊:15]
 淺談高職高專通信類專業的數學課程設計 [字數:3413 點擊:11]  隨機系數線性方程組正解的一種數值解法 [字數:3594 點擊:1]
 Banach空間中一階非線性微分方程終值問題解的存在性 [字數:1191 點擊:5]  工程項目資源的綜合優化研究 [字數:2547 點擊:14]
 建設工程質量政府監督市場化博弈分析 [字數:4473 點擊:4]  恒等變換方法在數學分析中的應用 [字數:1577 點擊:13]
 旅游目的地城市競爭力評價模型研究 [字數:2883 點擊:10]  一個描述血吸蟲病的數學模型的周期解 [字數:2710 點擊:4]
 企業競爭的進化博弈論與種群生態學模型 [字數:6579 點擊:5]  模糊合作對策在凸幾何上的Shapley函數 [字數:3534 點擊:1]
 具有比率依賴型功能反應函數的食餌一捕食者征稅模型分 [字數:1897 點擊:17]  解析函數空間上的緊Hankel算子 [字數:1424 點擊:13]
 具有階段結構和功能反應混合模型的持久性和周期解 [字數:2663 點擊:11]  讓學生主動愉快地學數學 [字數:1144 點擊:17]
 充分發揮教師在課堂教學中的主導作用 [字數:3811 點擊:14]  如何指導學生進行數學課的預習 [字數:2655 點擊:7]
 讓數學教學展開隱形的翅膀 [字數:2634 點擊:7]  如何引導和培養學生提出數學問題 [字數:1715 點擊:2]
 如何使數學課堂活躍起來 [字數:2989 點擊:17]  淺談如何學好中學數學 [字數:1881 點擊:12]
 新形勢下數學教學的思考 [字數:3864 點擊:17]  初中數學PBL教學中學生問題意識培養的行動研究 [字數:4771 點擊:15]
 精彩的課堂源自預設與生成的融合 [字數:5228 點擊:2]  例談數學課堂教學反思的內容及方法 [字數:4264 點擊:7]
 初中數學課堂教學程序設計探索 [字數:3277 點擊:13]  數學課堂,從問題開始發散 [字數:2722 點擊:15]
 新課程背景下農村中小學德育教育的現狀及思考 [字數:3959 點擊:12]  初中生數學學習分化的原因分析及對策 [字數:3095 點擊:2]
 幾何畫板在初中幾何教學中的若干特色運用 [字數:2062 點擊:12]  讓課堂成為塑造學生心靈的驛站 [字數:5890 點擊:1]
 數學合作學習中學生角色的誤區與對策 [字數:2509 點擊:18]  走出數學新課程改革的認識誤區 [字數:2928 點擊:4]
 初中數學課堂無效教學行為的分析 [字數:3060 點擊:14]  對一堂數學觀摩課的反思 [字數:3306 點擊:16]
 六環節教學法的教學反思 [字數:1236 點擊:17]  《線段的中垂線》課堂實錄 [字數:3221 點擊:7]
 有理數加減法教與學之淺見 [字數:1511 點擊:1]  改進集體備課方式 提高集體備課實效 [字數:1667 點擊:15]
 新課程背景下如何做好農村中小學數學教學的銜接工作 [字數:3617 點擊:1]  信息技術條件下初中數學學習方式的變革 [字數:3462 點擊:14]
 整式的加減(第1課時) [字數:3512 點擊:4]  《有序數對》說課稿 [字數:2844 點擊:17]
 突破教學難點構建完美數學課堂 [字數:2435 點擊:0]  關注數學思想方法,提高二次函數教學效益 [字數:2053 點擊:8]
 淺析“變更問題法”在解題中的應用 [字數:1096 點擊:5]  創造性使用初級中學數學教材舉隅 [字數:2009 點擊:18]
 數學史在中學數學教學中的意義 [字數:2460 點擊:0]  巧借信息技術,促進數學課堂教學 [字數:2731 點擊:12]
 再論新課改下初中數學課時教學目標的設計 [字數:2079 點擊:15]  走出誤區,讓多媒體數學教學放飛學生思維翅膀 [字數:7698 點擊:2]
 班主任教學心得 [字數:1749 點擊:5]  立足于課本,為學生搭建探究平臺 [字數:2237 點擊:15]
 關注五性命題設計,提高學生數學素養 [字數:2489 點擊:6]  學案導學教學教師作用一二三 [字數:1872 點擊:2]
 提高農村初中數學教學質量的有效途徑 [字數:2846 點擊:19]  使用教材要發揮創造性 [字數:1446 點擊:14]
 在解題中注意培養學生的個性素養 [字數:1668 點擊:18]  解析數學習題先要明確思維的目標指向 [字數:2237 點擊:0]
 多媒體在初中數學教學中的體會 [字數:1959 點擊:11]  二次函數中特殊點解析 [字數:2059 點擊:5]
 分式運算的技巧 [字數:1452 點擊:6]  絕對值、相反數、倒數的性質及應用 [字數:1583 點擊:13]
 科學記數法小結 [字數:2025 點擊:11]  平面直角坐標系 [字數:2429 點擊:5]
 三個“一次”的內在聯系 [字數:3679 點擊:16]  實數計算的常見類型及方法 [字數:1898 點擊:14]
 數軸解決問題的方法 [字數:2124 點擊:16]  探索規律 [字數:2205 點擊:18]
 多種解法在“平拋問題”中的應用 [字數:1171 點擊:1]  實際問題與反比例函數 [字數:3025 點擊:13]
 
 
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