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初二數學論文類文章9546篇,頁次:105/107頁 【第一頁上一頁下一頁最后頁】 轉到  
 情感調控與優化數學課堂教學 [字數:1385 點擊:189]  學習提示卡的編制及使用研究 [字數:1344 點擊:12]
 談簡單應用題教學 [字數:2571 點擊:80]  淺談認定目標在課堂教學中的功能 [字數:2723 點擊:86]
 淺淡數學課堂教學中學生創新能力培養 [字數:1578 點擊:63]  淺談課堂素質教學藝術設計 [字數:2323 點擊:13]
 淺談“20以內數退位減法”計算機輔助教學 [字數:1392 點擊:22]  培養學生的推理能力 [字數:1150 點擊:14]
 淺說小學一年級數學課堂教學設計的認識與實踐 [字數:3173 點擊:125]  立足興趣培養 發展數學才能 [字數:2533 點擊:30]
 運用多媒體技術 優化數學教學方法 [字數:2290 點擊:144]  注重"三個面向",致力于學生的全面發展 [字數:2466 點擊:93]
 如何在小學數學教學中提高學生的課堂參與度 [字數:1753 點擊:52]  發現中探索 在探索中發現 [字數:1402 點擊:79]
 在數學教學中培養學生的良好個性 [字數:2650 點擊:182]  在復習課中實施素質教育 [字數:1669 點擊:69]
 激活學生的快樂因子 [字數:1967 點擊:37]  學習新課程、改進小學數學教學 [字數:1968 點擊:103]
 從課程標準看數學課堂教學 [字數:4291 點擊:58]  淺談數學課堂教學中創造力的培養 [字數:4240 點擊:169]
 淺談教與學的創新 [字數:1428 點擊:178]  立足課本教學----高中數學新教材教學心得 [字數:3092 點擊:139]
 加強高中數學建模教學 培養學生的創新能力 [字數:2770 點擊:194]  大面積提高初中數學教學質量 [字數:1283 點擊:83]
 把小學數學教學納入素質教育的軌道 [字數:3751 點擊:105]  關于構建新型課堂教學模式若干因素的探討 [字數:4254 點擊:134]
 關于教學模式若干理論問題的探討 [字數:6326 點擊:67]  簡論小學數學教學過程 [字數:6544 點擊:84]
 教學過程設計的理論與實踐 [字數:4611 點擊:41]  精心組織課堂討論 提高課堂教學效率 [字數:3032 點擊:110]
 開發學生數學潛能優化學生數學能力結構 [字數:5021 點擊:37]  課堂教學模式辨析 [字數:6987 點擊:61]
 論正確處理教學交互主體性關系的基本原則 [字數:5173 點擊:89]  淺論小學數學素質教育的四個基本特征 [字數:6319 點擊:63]
 淺析小學數學教學中的思維訓練 [字數:3161 點擊:85]  強化反饋矯正 優化課堂教學 [字數:5733 點擊:82]
 設計與教學設計 [字數:10279 點擊:125]  試談分數、百分數應用題教學要求 [字數:4349 點擊:19]
 試談量與計量的教學要求 [字數:3511 點擊:35]  試談統計初步知識的教學要求 [字數:3090 點擊:20]
 數學教學與學生創造思維能力的培養 [字數:2343 點擊:84]  數學教學中培養學生創造思維能力 [字數:2055 點擊:129]
 數學教育目標的制定如何體現素質教育思想 [字數:2622 點擊:134]  小學數學教材結構的研究與探討 [字數:7483 點擊:77]
 小學數學教學時弊與對策 [字數:1529 點擊:18]  小學數學教學中的素質教育的目標與內容 [字數:1630 點擊:62]
 小學數學課堂教學改革的新探索 [字數:6425 點擊:6]  小學數學素質教育的探索與實踐 [字數:3032 點擊:135]
 小學數字教學中實施素質教育兩個冷點問題的思考 [字數:2019 點擊:102]  依據學生心理規律 促進學生主動學習 [字數:2648 點擊:74]
 在小學數學教學中培養創新精神 [字數:3230 點擊:54]  知識經濟時代與小學數學教育改革 [字數:13881 點擊:9]
 必須把數學教育的重心轉移到學生的發展上來 [字數:6751 點擊:105]  對小學數學教學評價的幾點思考 [字數:4253 點擊:129]
 貼近生活、聯系實際、培養能力 [字數:2178 點擊:178]  開放數學教育 [字數:2308 點擊:72]
 淺談小學數學的研究性學習 [字數:6159 點擊:123]  數學教學中的創造性教育 [字數:1018 點擊:66]
 談素質教育在小學數學教學中的實施 [字數:5376 點擊:66]  21世紀我國小學數學教育改革展望 [字數:3855 點擊:26]
 面向21世紀的小學數學課程改革與發展 [字數:12467 點擊:37]  對素質教育下數學教學的思考 [字數:2449 點擊:43]
 論數學課堂交往特殊性 [字數:4811 點擊:83]  數學教育的素質教育意義 [字數:2678 點擊:40]
 小學數學與可持續發展教育 [字數:845 點擊:131]  小學數學教學中創造性思維的培養 [字數:2508 點擊:70]
 小學數學語言表達能力的培養 [字數:1989 點擊:150]  淺談激發學生學習數學的興趣 [字數:3538 點擊:147]
 對于學生數學成績評定的幾點思考 [字數:4123 點擊:21]  數學課堂教學改革初探 [字數:3411 點擊:116]
 改進教學方法培養創新技能 [字數:1035 點擊:109]  改革課堂教學培養學生創新學習的能力 [字數:5377 點擊:13]
 數學教學中培養學生的創新思維 [字數:1109 點擊:34]  培養創新能力要注意思維的“四性” [字數:2189 點擊:52]
 試論數學課程發展的思路 [字數:5714 點擊:32]  數學教學中如何調動學生的學習積極性 [字數:3083 點擊:148]
 強化思維訓練 培育創新素質 [字數:1603 點擊:73]  指導自主學習 培養自學能力 [字數:1813 點擊:108]
 淺談教學“加減法的一些簡便運算”的有效策略 [字數:1816 點擊:40]  再談面向新世紀的數學課程 [字數:13186 點擊:36]
 讓學生“讀”、“想”、“做”——使用義務教育初中數 [字數:1771 點擊:82]  面向新世紀的數學教育 [字數:14042 點擊:49]
 新的測驗、新的數學 [字數:1687 點擊:18]  實施主體性教學做好“四個要” [字數:2323 點擊:102]
 課堂教學設計淺談 [字數:2414 點擊:43]  誘發學生的思維優化數學課堂教學 [字數:1879 點擊:42]
 關于中學數學教學模式的幾點思考 [字數:2930 點擊:38]  論數學教育發展領域------創新能力的培養 [字數:1891 點擊:70]
 淺談小學數學興趣的保持 [字數:2663 點擊:101]  讓數學課“活”起來 [字數:2913 點擊:78]
 
 
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