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地理教學論文類文章2363篇,頁次:6/27頁 【第一頁上一頁下一頁最后頁】 轉到  
 高低產煤層氣井AVO正演特征及其識別 [字數:2378 點擊:15]  鉻鐵礦中三氧化二鉻測定結果不確定度的評定 [字數:2450 點擊:14]
 公路滑坡監控信息管理系統的設計與實現 [字數:3487 點擊:7]  構建和諧地勘單位面臨的問題及其對策 [字數:4090 點擊:4]
 職工教育是地勘單位人力資本增值的重要途徑 [字數:6814 點擊:3]  關于地質專業人才培養問題的思考 [字數:4542 點擊:5]
 關于地質勘查事業人才塑造的思考 [字數:6974 點擊:15]  陜西寧強原始錐石類五輻對稱新屬種的發現* [字數:2843 點擊:11]
 廈門市城市擴展遙感動態監測及其驅動力分析 [字數:4854 點擊:8]  貴州凱里生物群中的宏觀藻類化石丘爾藻_Chuaria_及其意 [字數:4077 點擊:14]
 海洋測繪數據庫支撐下的航海圖書生產與保障 [字數:5167 點擊:15]  河南嵩縣土地廟溝鉛鋅礦床地質特征及其找礦方向 [字數:4811 點擊:7]
 基于FPGA的數字GPS多徑實驗平臺 [字數:2372 點擊:17]  開展鄉土地理實踐活動培養創造型人才 [字數:5328 點擊:15]
 打造具有特色的學校課程 [字數:4898 點擊:11]  “天象觀測”研究性學習的設計 [字數:1276 點擊:7]
 地理研究性學習 [字數:1799 點擊:7]  學生社會實踐活動設計方案 [字數:1903 點擊:15]
 “鄉土地理教學”中“探究性學習”實例剖析 [字數:5882 點擊:4]  關注環境教育,關心學生成長 [字數:1563 點擊:16]
 地理課前演講的實踐總結 [字數:3596 點擊:4]  在中學地理教學中開展綜合實踐活動初探 [字數:2819 點擊:13]
 地理綜合實踐活動課的社會教育價值 [字數:2030 點擊:2]  新課改下的研究性地理學習 [字數:2505 點擊:4]
 如何在地理教學中開展探究性學習 [字數:2874 點擊:7]  淺談初中學生地理社會調查研究實踐 [字數:3989 點擊:7]
 開展鄉土地理實踐活動 培養創造型人才 [字數:5083 點擊:0]  面向小學生的“人與泗河環境”問題的調查活動方案設計 [字數:1715 點擊:0]
 珠海的災害性天氣和防御 [字數:3228 點擊:4]  在地理教學中開展研究性學習 [字數:2205 點擊:8]
 基于WEB網絡教學 [字數:3435 點擊:3]  運用多媒體優化地理教學 [字數:1917 點擊:2]
 主題網絡教學在新課標理念下的運用 [字數:2937 點擊:15]  運用現代信息技術實現學生創新思維培養 [字數:3512 點擊:2]
 信息技術與地理學科的整合 [字數:1871 點擊:19]  對現行地理教學中多媒體技術應用的思考 [字數:3158 點擊:4]
 中學地理課件的設計與制作 [字數:1127 點擊:14]  應用多媒體課件優化地理課堂教學 [字數:2006 點擊:10]
 用Google Earth上好《地球及地球儀》 [字數:1457 點擊:4]  重視多媒體在地理復習課中的應用 [字數:1588 點擊:9]
 多媒體輔助地理教學的實踐與思考 [字數:1779 點擊:2]  運用多媒體技術實現教學資源的整合 [字數:4553 點擊:12]
 淺談Google Earth在初中區域地理教學的應用 [字數:2601 點擊:8]  例談Google Earth在天氣與氣候和地質地貌教學中的應用 [字數:3660 點擊:5]
 教后再次備課好處肯定多多 [字數:1281 點擊:8]  巧設認知沖突培養探究能力 [字數:911 點擊:16]
 組織課堂爭論培養發散思維 [字數:950 點擊:17]  地理試題應更多聯系社會生活實際 [字數:2477 點擊:18]
 采摘收獲喜悅調動學習情趣 [字數:1593 點擊:6]  添加講課“佐料”激活課堂氣氛 [字數:1361 點擊:13]
 于無疑處設問在有圖時引思 [字數:1054 點擊:15]  地理圖像教學與多元智能開發 [字數:2264 點擊:9]
 談校園天文科技活動的開展 [字數:2680 點擊:8]  利用同一圖形區分氣候差異 [字數:1160 點擊:12]
 師生有效互動活躍課堂氣氛 [字數:1377 點擊:10]  整合三維目標培養綜合素質 [字數:961 點擊:3]
 學生自編短文小結更顯情趣 [字數:1100 點擊:17]  淺談實現教學的四個“轉變” [字數:1330 點擊:13]
 新教材“活動”內容的教學策略 [字數:1779 點擊:0]  喚起憂患意識,整合民族精神 [字數:1793 點擊:0]
 開發與整合地理課程資源的幾點思考 [字數:2963 點擊:2]  在送教下鄉的日子里 [字數:1704 點擊:13]
 讓學生來當老師 [字數:1291 點擊:14]  走過去,前面是個天 [字數:1980 點擊:4]
 如何制作稱心的數字化地圖 [字數:1469 點擊:3]  收集身邊的廢棄物,得來稱心如意的教具 [字數:856 點擊:0]
 新課標下的中學地理國情教育 [字數:2398 點擊:18]  “似是而非”的地理概念 [字數:1793 點擊:4]
 從望遠鏡的改進看人類對宇宙的認識 [字數:2414 點擊:15]  聚焦二十四節氣 [字數:2721 點擊:13]
 妙用地理小論文,提高學生素質 [字數:1412 點擊:5]  讓你的板書精彩起來 [字數:1004 點擊:8]
 運用多元智能理論體驗主體性教學的快感 [字數:1377 點擊:4]  淺談地理教學中的板書設計 [字數:6156 點擊:16]
 遭遇尷尬,收獲成功 [字數:2628 點擊:2]  淺談地理教學中學困生的培養 [字數:1961 點擊:5]
 地理中的趣味記憶 [字數:806 點擊:10]  歷法小知識 [字數:1313 點擊:8]
 讓地理走入生活 [字數:1978 點擊:1]  放飛創新時空師生共同成長 [字數:1195 點擊:8]
 挖掘朗讀功能提高課堂效果 [字數:842 點擊:1]  記憶地理知識的有效方法 [字數:1251 點擊:7]
 黑板圖“中國”的繪制技巧 [字數:1715 點擊:15]  人類對地球形狀認識趣談 [字數:1683 點擊:14]
 貼近真生活,“編織”經緯網 [字數:1239 點擊:8]  學生成長記錄袋的利弊 [字數:2765 點擊:1]
 地理教學札記 [字數:2174 點擊:11]  “地震” [字數:1042 點擊:1]
 在反思中求得進步 [字數:1720 點擊:5]  兩講“大洲和大洋” [字數:1821 點擊:6]
 
 
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