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高中語文電教論文類文章25338篇,頁次:44/282頁 【第一頁上一頁下一頁最后頁】 轉到  
 借助現代教育手段,完善小學語文教學中的美育功能 [字數:1995 點擊:14]  談談“以讀代講”在小學語文課堂教學中的運用 [字數:1876 點擊:11]
 淺談教師在小學語文活動課教學中的角色地位及重要性 [字數:2515 點擊:12]  在小學語文教學中把握電教媒體使用的最佳時機 [字數:3168 點擊:9]
 小學創造性語文學習的一種范式――故事創作法 [字數:1036 點擊:11]  小學語文教學:注重發掘有利素材,培養學生想象能力 [字數:1774 點擊:15]
 讀寫互陳,修煉寫作內功--小學語文作文教學淺談 [字數:2657 點擊:2]  小學語文課堂教學中應激發和尊重學生的獨特見解 [字數:1608 點擊:10]
 小學語文教學:教育改革,從構建和諧課堂談起 [字數:3562 點擊:11]  以備課為切入點,深入研究小學語文學科活動教學 [字數:3083 點擊:5]
 呼喚失落的“水晶鞋”--由一堂閱讀課想到小學語文新課 [字數:2896 點擊:10]  賞識――提高小學語文作文課堂教學效率的好方法 [字數:1569 點擊:18]
 小學語文教學:抓住文章的思路,有效組織課堂教學 [字數:2313 點擊:17]  學習語文課程標準 更新課堂教學觀念 [字數:2731 點擊:17]
 作文教學四步法――讀、看、練、評 [字數:1192 點擊:8]  “大閱讀”與“語文生活化”的探索 [字數:3721 點擊:16]
 開展語文綜合實踐活動,培養學生進行探究性的學習 [字數:3066 點擊:7]  小學語文教學:教會學生識字――邁出成功學習第一步 [字數:2787 點擊:7]
 小學語文課堂教學:不拘于一種形式,跟“廉價”的評價 [字數:2444 點擊:2]  小學語文教學:新課標下如何引導學生創意表達的初探 [字數:2838 點擊:15]
 電教手段在小學語文教學中的作用 [字數:1827 點擊:13]  淺談小學語文活動教學 [字數:6595 點擊:13]
 談語文活動課的設計 [字數:3633 點擊:6]  語文活動課點滴談 [字數:2325 點擊:15]
 利用教材資源 讓學生愛語文 [字數:1603 點擊:5]  小學語文教學:新課標下把握“讀書”、“模仿”、“習 [字數:947 點擊:12]
 小學語文教學:努力呵護至純童心,積極構建和諧大廈 [字數:2925 點擊:0]  真實樸素是語文教學的根本――淺談小學課堂氣氛的營造 [字數:2074 點擊:7]
 用游戲給課堂教學結課――小學語文教學藝術探微 [字數:4540 點擊:7]  鑄得“豹尾”綴華章――小學語文作文教學結尾 [字數:1534 點擊:7]
 如何仿寫作文 [字數:1458 點擊:2]  學習寫作不僅僅是“讀書破萬卷,下筆如有神” [字數:1107 點擊:17]
 在作文教學中開展綜合實踐活動的嘗試 [字數:3662 點擊:13]  讓作文成為爽心的快事 [字數:2130 點擊:4]
 讀寫結合,引導學生輕松寫作 [字數:2486 點擊:4]  作文,讓學生笑著寫 [字數:1539 點擊:17]
 集中突破式主動作文研究概述 [字數:3361 點擊:17]  在游戲中架起寫作的橋梁 [字數:1807 點擊:2]
 新課程作文教學取向與實踐中的對策 [字數:3525 點擊:8]  怎樣寫自由作文 [字數:809 點擊:11]
 嘗試作文評改 [字數:1597 點擊:1]  作文批改三法 [字數:877 點擊:17]
 小學語文教學:由“河”的字形分析教學中想到的 [字數:1132 點擊:13]  作文教學如何創新 [字數:1073 點擊:17]
 引導學生自改作文 [字數:1955 點擊:14]  談談如何提高小學生的作文能力 [字數:6084 點擊:1]
 重視作文講評,提高作文教學質量 [字數:2190 點擊:5]  融“真”“善”“美”于作文教學之中 [字數:1396 點擊:15]
 小學作文教學中不同策略的運用 [字數:3097 點擊:2]  讀書筆記在寫作中的重要作用 [字數:1445 點擊:5]
 對作文教學的思考 [字數:3001 點擊:8]  發揮考試導向功能 提高學生語文素質 [字數:3407 點擊:8]
 作文批改的互動功能及其深層認識 [字數:1691 點擊:7]  小學語文新課改教學:賞識,邁好成功寫作第一步 [字數:2883 點擊:0]
 正確處理好習作教學中自由表達與語文基礎的關系 [字數:6166 點擊:4]  小學語文教學:面對新課程 教師怎樣與學生心靈溝通 [字數:2295 點擊:6]
 小學語文教學:低年級趣味課堂培養學習興趣 [字數:1201 點擊:8]  小學作文教學:精批略改多評講,提高學生作文能力 [字數:3247 點擊:11]
 關于主體性的哲學思考――兼談小學新語文教材特點 [字數:3594 點擊:10]  怎樣認識小學語文教學的綜合性――學習語文課程標準的 [字數:3267 點擊:14]
 小學三年級作文教學 [字數:3090 點擊:11]  小學語文:積累――孩子成長的翅膀 [字數:3201 點擊:6]
 優化語文實踐功能 開發學生創新素質 [字數:1972 點擊:11]  讓語文課堂綻放個性 [字數:1266 點擊:9]
 淺談如何在小學語文學科教學中對學生滲透環保教育 [字數:1957 點擊:0]  站在岸邊與潛入水中――例談小學語文中分析與品讀的區 [字數:1617 點擊:14]
 對小學語文課教學上的“興趣”與“激情””探討 [字數:4556 點擊:5]  論小學語文教學中自主合作探究學習方法的研究 [字數:9080 點擊:16]
 科學選擇最佳作用點 有效發揮媒體的優勢――談電教手段 [字數:1329 點擊:7]  建立小學作文“三化”教學體系 實施作文教學過程的優化 [字數:3633 點擊:11]
 小學語文教學:在參與過程中,培養學生良好學習習慣 [字數:1626 點擊:3]  在小學語文教學中培養小學生口語交際能力的八種方法 [字數:1041 點擊:6]
 淺談如何在小學語文教學中引導學生發現美、感受美 [字數:2137 點擊:6]  小學語文教學:走進新課程,引領學生語文學習方式的改 [字數:2154 點擊:13]
 淺談小學語文課堂教學中所“學”與“問”的雙結合 [字數:1528 點擊:15]  小學語文作文教學:豐富表象,調動情感,寫自己想說的 [字數:2155 點擊:0]
 小學語文教學:淺談如何幫助學生克服作文情緒障礙 [字數:1440 點擊:6]  小學語文教學:多管齊下 全面促進學生習作能力的發展 [字數:2359 點擊:11]
 小學語文教學:以“看”促講,培養學生口頭表達能力 [字數:1934 點擊:17]  語文拓展不可忽略科學常識 [字數:2694 點擊:0]
 學語文要舍得下“文火慢燉”的工夫 [字數:1481 點擊:2]  構建開放式的作文教學 [字數:2956 點擊:9]
 從語文課的喜與憂看農村教師修煉之途 [字數:2765 點擊:4]  小學語文教學:淺談培養小學生口語交際能力的八種方法 [字數:1041 點擊:2]
 小學低年級小班化教育語文綜合活動課的實踐探索 [字數:1203 點擊:12]  在小學語文課堂教學中實行限時達標訓練好處多 [字數:1844 點擊:11]
 小學語文課堂中運用電教媒體培養學生創新思維能力 [字數:1568 點擊:7]  小學語文教學:和諧課堂――源自教師心靈深處 [字數:1285 點擊:13]
 尋找小學語文的生命之源――對“主題閱讀”再思考 [字數:4428 點擊:14]  淺談小學語文作文教學課存在的問題和應對策略 [字數:999 點擊:0]
 
 
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