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語文專業畢業論文類文章25338篇,頁次:29/282頁 【第一頁上一頁下一頁最后頁】 轉到  
 當用不省,當省不用--語文課堂教學與多媒體手段運用 [字數:2075 點擊:0]  讓我們一起來彈一支和諧的曲子――中學語文和諧教學 [字數:2604 點擊:0]
 給學生更廣闊的空間--淺談實施語文生活化的策略 [字數:1598 點擊:3]  淺談閱讀教學在農村初中語文教學中的艱難探索 [字數:3526 點擊:12]
 有效的交流信息--中學語文教育的“傳道”媒介 [字數:1819 點擊:12]  淺談初中語文課堂教學中如何有效運用激勵性評價 [字數:2175 點擊:15]
 題好一半文,花香蝶自來--中考作文擬題的技巧 [字數:1760 點擊:6]  淺談初中語文課堂教學中如何實施“換位思考法” [字數:2502 點擊:11]
 談如何讓初中語文課堂教學蕩漾著情和愛的活水 [字數:2306 點擊:8]  打破陳舊的課堂教學模式,讓閑暇意識滲透初中語文教學 [字數:1948 點擊:15]
 初中語文教學中教學生學習方法--課內自學能力的培養淺 [字數:2403 點擊:7]  當用不省,當省不用--語文課堂教學與多媒體手段運用之 [字數:2053 點擊:3]
 教師應重視發揮初中語文課堂教學的閑暇教育功能 [字數:7072 點擊:8]  談初中語文課堂教學中合作性學習的探究與嘗試 [字數:1870 點擊:14]
 初中語文教學:激起學生情感世界的漣漪――《斑羚飛渡 [字數:1899 點擊:11]  培養學生能力,初中語文教學應注重加強實踐性 [字數:2776 點擊:4]
 淺談初中語文課堂教學的新境界:“新”在哪里? [字數:2596 點擊:6]  初中語文教學:“語文快餐”――新課標下自主的體現 [字數:1738 點擊:17]
 作文指導要切合學生“脾胃” [字數:1928 點擊:18]  淺析中小學語文教學必須加強“兩史一情”的教學 [字數:7562 點擊:5]
 初中語文教學:“作文量表互改法”的可行性報告 [字數:5204 點擊:9]  淺析初中語文閱讀教學中關于“讀”的幾個誤區 [字數:3359 點擊:8]
 教師充分開發和利用非智力因素--語文教學必須重視情感 [字數:3430 點擊:4]  初中語文作文教學:激活情感因素 培養寫作興趣 [字數:1602 點擊:14]
 初中語文教學:課堂提問的辯證藝術與逆反處理 [字數:2384 點擊:15]  初中語文教學:淺析新教材課后練習題的優化處理 [字數:2997 點擊:0]
 學會自改作文 [字數:904 點擊:16]  走向素質教育的橋梁――語文活動課 [字數:4814 點擊:6]
 語文教學的根本――讀 [字數:2193 點擊:16]  語文課文背誦先行法 [字數:1281 點擊:12]
 在語文教學中發展學生的想象力 [字數:2076 點擊:1]  初中語文教學:創新教育是素質教育最重點的核心部分 [字數:2032 點擊:12]
 閱讀的樂趣――淺談初中學生語文閱讀能力的培養 [字數:4788 點擊:3]  淺談新課標下初中語文課堂“問題”的設計藝術 [字數:4567 點擊:7]
 培養高素質人才――初中語文教學要堅持“四育并舉” [字數:2168 點擊:12]  初中語文教學:打開課堂寶庫的金鑰匙,完成啟迪學生心 [字數:5859 點擊:1]
 中學語文新教材教學研究――淺談現代文閱讀教學 [字數:3538 點擊:12]  試論質疑是提高初中語文閱讀教學質量的根本途徑 [字數:2608 點擊:1]
 三軍未動,糧草先行――談處理中學語文教材的藝術 [字數:3237 點擊:13]  初中語文教學:讓“問題”成為課堂運行的主動力 [字數:5971 點擊:5]
 作文互動批改的探索與實踐 [字數:1569 點擊:15]  語文教學的美感升華 [字數:1605 點擊:14]
 語文課堂上的師生情緒調控 [字數:2495 點擊:13]  初中語文教學:以畫代講,積極培養學生的想象力 [字數:3055 點擊:18]
 培養學生自讀能力――談初中語文教學中的感悟 [字數:1669 點擊:5]  培養學生辯證思維能力――在語文教學中進行素質教育 [字數:1255 點擊:17]
 淺析如何在初中語文課堂教學中運用多維教學法 [字數:1093 點擊:15]  初中語文教學:在新聞采訪活動中,培養學生語文素質 [字數:1829 點擊:15]
 淺談新課程下農村中學語文教師后續動力的培養與加強 [字數:2070 點擊:14]  在初中語文課堂教學中實施新課程理念,提高教學效率 [字數:1256 點擊:13]
 在寫作教學中促進學生的個性化表達 [字數:1132 點擊:1]  初中作文容易出現的問題 [字數:1508 點擊:3]
 對初中語文教學中實施“模糊性”評價的冷思考 [字數:1845 點擊:4]  在初中語文古詩文閱讀教學中積淀審美文化心理 [字數:1561 點擊:6]
 試談現今信息時代對初中學生語文信息素養的培養 [字數:5976 點擊:16]  我們需要什么樣的語文教材:一個中學教師的思考 [字數:2243 點擊:4]
 淺析問題教學法在初中語文課堂教學中的實施運用 [字數:7213 點擊:4]  淺談對中學語文教育中“傳道”媒介的理解認識 [字數:1785 點擊:9]
 讓語文課堂成為學生的樂園――初中語文教學之淺見 [字數:3974 點擊:16]  在新課程理念指導下:中學語文的“扶、牽、放”教學法 [字數:9296 點擊:2]
 簡談初中語文教學“一課多篇”教學法的實踐體會 [字數:2010 點擊:9]  初中作文教學:以創新能力為抓手 提高作文教學質量 [字數:3610 點擊:0]
 營造新世紀語文教學的五彩橋――閱讀、寫作、說話的教 [字數:3359 點擊:17]  仿句:語文基礎能力考查的理想試題 [字數:2119 點擊:6]
 小課題研究引發語文早讀課“變臉” [字數:2349 點擊:6]  讓學生享受學習――淺談初中語文小組合作學習 [字數:3520 點擊:18]
 初中語文教學:淺談新課改下的作文指導教學方法 [字數:4314 點擊:14]  淺析多媒體與初中語文課堂教學的契合點之思考 [字數:3316 點擊:16]
 初中語文教學:從問題入手,培養學生自主意識 [字數:1348 點擊:8]  初中語文教學:提高農村中學生作文質量的幾點做法 [字數:2917 點擊:15]
 淺談在初中語文課堂教學中如何實施新課程理念 [字數:1246 點擊:10]  初中語文作文教學:開放習作教學,體驗習作樂趣 [字數:4485 點擊:12]
 初中語文教學:讓語文課堂蕩漾著情和愛的活水 [字數:2312 點擊:4]  提高課堂教學的效率,初中語文課堂教學要善于“謀勢” [字數:1611 點擊:18]
 語文教學滲透情感藝術 [字數:1816 點擊:10]  淺談語文教學的情感因素 [字數:1336 點擊:4]
 初中語文教學:在閱讀教學中引導學生質疑探究 [字數:932 點擊:6]  初中語文教學:巧用文本“空白” 生成精彩課堂 [字數:1871 點擊:13]
 提高學生真正的語文水平――淺論語文教學過程中的人文 [字數:3368 點擊:4]  重視課堂朗讀訓練 提高學生語文素養――新課標下朗讀教 [字數:4486 點擊:3]
 讓我們一起來彈一支和諧的曲子――淺談中學語文和諧教 [字數:2604 點擊:5]  新課標下初中語文探究性課外閱讀的思考與實踐 [字數:7145 點擊:5]
 作文精髓在于學會解剖 [字數:1293 點擊:13]  談語文教學課堂導語設計 [字數:1937 點擊:1]
 初中語文探究性閱讀教學應重視學生的文化建構與積累 [字數:1643 點擊:16]  現代教育技術在初中語文口語交際教學中的有效運用 [字數:3675 點擊:13]
 初中語文探究性教學中教師的指導作用及策略之我見 [字數:1760 點擊:10]  淺談初中語文課堂教學中教師主導作用如何體現 [字數:2009 點擊:10]
 淺談新課標下初中語文課堂“問題”的有效設計 [字數:4495 點擊:16]  初中語文教學:試析教師應與學生建立和諧的關系 [字數:2736 點擊:2]
 
 
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