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高中生語文論文范文

 
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高中生語文論文類文章25338篇,頁次:278/282頁 【第一頁上一頁下一頁最后頁】 轉到  
 “閱讀和寫作”講述中運用電教手段一得 [字數:973 點擊:43]  讓學生多設計多媒體課讓 [字數:1126 點擊:92]
 確立現代教育技術理念 建立新型的小學語文閱讀教學模式 [字數:1633 點擊:102]  讓作文音像教材進入課堂--談作文教學手段的現代化 [字數:1601 點擊:135]
 利用現代化教育技術優化語文教學 [字數:1028 點擊:64]  淺淡多媒體技術在語文教學中的效應 [字數:1861 點擊:63]
 運用CAI課件,優化語文課堂教學 [字數:2278 點擊:93]  計算機在小學寫字教學中的運用之我見 [字數:2660 點擊:87]
 多媒體在語文教學中突破重點難點的運用 [字數:1289 點擊:58]  多媒體,語文口語訓練的新翼 [字數:1861 點擊:69]
 網絡環境下語文學習空間的拓展 [字數:1326 點擊:67]  運用多媒體教材的體會 [字數:1681 點擊:152]
 運用電教手段培養學生思維能力——我是這樣教《王二小 [字數:1269 點擊:68]  運用現代教育技術,優化古詩教學 [字數:2029 點擊:38]
 走出電化教學的誤區 [字數:1162 點擊:36]  以互聯網為中心構建語文學習的廣闊天地 [字數:1899 點擊:107]
 多媒體優化小學語文教學模式 [字數:2007 點擊:147]  巧用多媒體 活學拼音 [字數:1924 點擊:126]
 結合語文教學 談現代教育技術的應用 [字數:883 點擊:31]  現代教學手段參與語文課堂教學的 [字數:2064 點擊:108]
 淺議現代教育技術與語文教學的有機結合 [字數:2817 點擊:80]  淺談建構新型閱讀教學模式、培養創新思維和實踐能力 [字數:5229 點擊:138]
 淺談多媒體技術在語文教學中的應用 [字數:2220 點擊:86]  多媒體輔助語文教學的誤區及反思 [字數:2688 點擊:184]
 淺談現代教育技術在小學語文教學中的誤區 [字數:1546 點擊:68]  運用現代教育技術 優化語文課堂教學 [字數:1907 點擊:58]
 多媒體輔助作文教學之我見 [字數:1065 點擊:174]  多媒體在作文教學中的運用 [字數:1454 點擊:63]
 結合小學語文教學淺談多媒體手段的魅力 [字數:1473 點擊:87]  現代教育技術與語文課外活動的開展 [字數:1064 點擊:115]
 運用現代教育技術 提高語文教學效率 [字數:1877 點擊:181]  小學生觀察作文的探索 [字數:1643 點擊:42]
 利用現代教育技術優化語文課堂教學 [字數:1127 點擊:17]  激發寫作樂趣,使學生樂寫 [字數:2494 點擊:126]
 運用電教手段實施愉快教育 [字數:2312 點擊:19]  創新教育中的課堂評價策略 [字數:3261 點擊:30]
 學習《語文課程標準》更新教育理念 [字數:3418 點擊:132]  “發現——自主”歸類識字教學新探 [字數:4644 點擊:24]
 現代教育技術的運用,優化語文課堂的教學 [字數:879 點擊:28]  現代教學技術研究與應用 [字數:1363 點擊:51]
 運用電教媒體優化課堂教學 [字數:2119 點擊:115]  運用多媒體指導學生寫好作文 [字數:2888 點擊:100]
 初中作文教學專題化實驗初探 [字數:2529 點擊:124]  淺談多媒體在語文教學中的作用 [字數:2337 點擊:128]
 內容與形式和諧完美的統一——論毛澤東詩詞的藝術特色 [字數:5040 點擊:31]  我發現了真愛 [字數:995 點擊:78]
 淺談學生語感的培養 [字數:3885 點擊:37]  課堂上的合作學習從生生互動開始 [字數:2078 點擊:99]
 教學互動,創造語文課堂新境界 [字數:3731 點擊:20]  讀寫融合、創設實踐——略談語文教學的新思路 [字數:4569 點擊:49]
 活化教學培養學生“自主、合作、探究”的學習方式 [字數:2874 點擊:77]  在新課標指導下的小組合作策略探究 [字數:1900 點擊:63]
 淺談語文教學中兒童想象能力的培養 [字數:1215 點擊:160]  語文教學中影響學習主體接受的原因分析及策略研究 [字數:8061 點擊:67]
 語文讀本使用之我見 [字數:3744 點擊:47]  探語文圖示法教學 [字數:2460 點擊:101]
 淺談閱讀教學中的審美教育 [字數:2492 點擊:43]  淺談語文教師必備的美學素質 [字數:1516 點擊:57]
 在優化的情境中培養學生的創新能力 [字數:4150 點擊:33]  學法指導的新途徑:卷面分析 [字數:2852 點擊:74]
 學法指導 重在操作 [字數:2771 點擊:103]  我教《大自然的語言》 [字數:1924 點擊:18]
 走進新課程 體驗新情境 [字數:3854 點擊:108]  傳統教學與現代教學聯姻 [字數:1736 點擊:59]
 讀陶淵明的《桃花源記》 [字數:2498 點擊:13]  漢語拼音教學的現狀及教學策略 [字數:3930 點擊:114]
 淺淡小學語文學法創新 [字數:2189 點擊:61]  利用多媒體組合 優化快速作文教學 [字數:6045 點擊:28]
 備課平臺:魯迅兄弟決裂探因 [字數:6394 點擊:111]  蘇童小說人物類型淺說 [字數:3108 點擊:62]
 提高習作能力的階梯——積累 [字數:2088 點擊:15]  試談高年級學生口語交際能力的培養 [字數:2434 點擊:163]
 淺談作文教學中想象力的培養 [字數:4310 點擊:201]  獨辟蹊徑、推陳出新--小議作文立意中的創新 [字數:925 點擊:16]
 形近易混成語例析 [字數:1320 點擊:17]  “身份”成語例說 [字數:1187 點擊:61]
 在語文教學中如何提高語言表達能力 [字數:1250 點擊:80]  作文的教學觀念、方法研究 [字數:5017 點擊:88]
 創建主動的語文課堂 [字數:775 點擊:89]  作文的教學觀念和方法研究 [字數:5017 點擊:132]
 將“讀”字貫穿于閱讀教學全過程 [字數:3360 點擊:229]  文言文試題解題思路之略析 [字數:2679 點擊:81]
 以學生發展為本構建新的語文課堂教學 [字數:4471 點擊:61]  培養學生在“綜合性學習”中學會閱讀 [字數:5653 點擊:39]
 關注學生的挫折教育 [字數:1877 點擊:41]  閱讀活動的重新定位 [字數:1865 點擊:62]
 對新編《新華字典》有關生物知識的質疑 [字數:2495 點擊:75]  農村中學語文活動的開展現狀與對策 [字數:3728 點擊:63]
 怎樣培養農村學生快速作文 [字數:2152 點擊:108]  講究方法,注重實效——談如何提高后進班的語文水平 [字數:2769 點擊:80]
 
 
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