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蘇教版語文教學論文范文

 
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蘇教版語文教學論文類文章25338篇,頁次:275/282頁 【第一頁上一頁下一頁最后頁】 轉到  
 信息時代的語文教育 [字數:6702 點擊:11]  揚起想象之帆——想象與聯想作文教學 [字數:2310 點擊:10]
 淺論高中作文思辯能力的培養 [字數:3187 點擊:14]  充分挖掘課本中的寫作資源 [字數:3878 點擊:16]
 淺談我的小學語文教學觀 [字數:4851 點擊:26]  教人見意趣,必樂學———例談趣味學習 [字數:4464 點擊:13]
 構建“導—練—評—改”作文教學模式 [字數:1865 點擊:26]  新課程中語文教師角色的轉變 [字數:5762 點擊:34]
 巧用聯想和想象 [字數:2004 點擊:7]  要擊起學生心中的千層浪――在課堂教學中進行激趣的研 [字數:4346 點擊:14]
 中學語文教學中“自主、合作、探究”學習方式的探索 [字數:1263 點擊:49]  我看初中課本中幾個文言句子停頓節奏的劃分 [字數:1607 點擊:20]
 淺談在語文課堂教學中培養學生的創新能力 [字數:1228 點擊:39]  對學生自學能力的培養之淺見 [字數:1126 點擊:25]
 淺淡語文學習與科學探究 [字數:2355 點擊:5]  “簡簡單單”教語文——對語文課堂教學的幾點反思 [字數:4110 點擊:16]
 激發完形心理,培養想象能力——高中小說教學一論 [字數:4144 點擊:6]  語文教學中的“故意錯誤” [字數:1834 點擊:12]
 教師怎樣備課? [字數:8298 點擊:28]  通過正確答題提高理解和運用語言文字的能力 [字數:2657 點擊:25]
 論語文教學中學生創新能力的培養 [字數:2705 點擊:60]  砥礪“三氣”,提升素養——教師進補之“秘方” [字數:6761 點擊:6]
 小學生寫作意識培養淺探 [字數:3056 點擊:14]  愛,讓學生暢所欲言 [字數:2583 點擊:12]
 在生活中學習,在學習中生活——淺談語文生活教學 [字數:3676 點擊:56]  談談作文興趣的培養 [字數:3057 點擊:49]
 對課文注釋的幾處疑點之探討 [字數:1171 點擊:19]  領悟新課標精神,激活說明文教學 [字數:3185 點擊:24]
 做新時期的復合型人才——淺談新時期語文教師應具備的 [字數:7360 點擊:67]  試論余華小說環境氛圍 [字數:8081 點擊:26]
 詩心燦爛赴前程──也談讓中華詩詞走進初中校園 [字數:1754 點擊:9]  開發課本資源,滲透環境教育 [字數:1881 點擊:8]
 農村中學校本課程開發初探 [字數:7071 點擊:23]  建構口語交際的動感地帶 [字數:5235 點擊:16]
 從詩歌教學看整體反復式教學法 [字數:2203 點擊:8]  閱讀教學呼喚教師的文學素養 [字數:2322 點擊:32]
 淺談教育后進生之方法 [字數:2491 點擊:9]  機智為課堂教學添彩——淺談語文教學之應變 [字數:2687 點擊:10]
 淺析孔乙己的悲劇根源 [字數:4685 點擊:41]  淺談語文教學中良好習慣的培養 [字數:2441 點擊:24]
 讓生活進入作文,讓作文體現生活 [字數:4280 點擊:132]  切實讓課堂“活”起來──關于激活語文課堂教學的思考 [字數:4199 點擊:44]
 真正的征服,心靈的震撼--淺談《三顆枸杞豆》中三叔的 [字數:1716 點擊:15]  淺談小學語文創造性閱讀 [字數:6321 點擊:11]
 試論語文教學中的師生關系 [字數:2162 點擊:32]  讓學生作文在比喻之花中燦爛綻放——淺談比喻的作文教 [字數:4030 點擊:10]
 加強語文教育,提高學生素質 [字數:3220 點擊:3]  如何提高合作學習的實效性 [字數:1429 點擊:39]
 閱讀教學:隱性目標與顯性目標并進 [字數:4303 點擊:37]  優化語文課堂教學結構的具體措施 [字數:3492 點擊:29]
 閱讀教學的地位和作用 [字數:4842 點擊:47]  淺談語言和思維訓練在語文教學中的核心作用 [字數:4015 點擊:27]
 論語文課堂教學的尺度 [字數:6159 點擊:22]  分層次巧妙設計語文作業 [字數:2090 點擊:18]
 淺嘗綜合性學習 [字數:2475 點擊:34]  試析《種樹郭橐駝傳》中蘊含的道理 [字數:2096 點擊:38]
 采用“空白教學法”培養學生的創新能力的幾點嘗試 [字數:4060 點擊:61]  淺談漢字的構造和識字教學 [字數:7986 點擊:8]
 初中語文還要重視字詞教學 [字數:4370 點擊:43]  語感教學――職高語文教學改革的方向 [字數:4038 點擊:15]
 構建職高語文課堂教學的生動局面 [字數:4721 點擊:24]  優化課堂教學,激活學生心靈 [字數:3806 點擊:43]
 試論文學的本質 [字數:7343 點擊:28]  略議李煜詞的宗教色彩 [字數:6230 點擊:15]
 淺談電教在語文教學中的運用 [字數:1604 點擊:44]  如何引導學生自主學習——閱讀教學之淺見 [字數:2672 點擊:71]
 實現學習方式的轉變,讓閱讀教學充滿活力 [字數:2558 點擊:61]  淺談語文教學中學習興趣的培養 [字數:2606 點擊:49]
 沒有舞臺、學生“動”不起來的課,不是一堂好課 [字數:2365 點擊:13]  話題作文與小學生作文的個性化 [字數:2501 點擊:22]
 如何培養小學生的口語交際能力 [字數:2027 點擊:15]  從教材看語文研究性學習 [字數:2280 點擊:22]
 讓創新思維在語文教學中如蓮花開放 [字數:7748 點擊:58]  課外活動課上讓學生真正“活動”起來 [字數:1778 點擊:23]
 淺談如何讓語文課充滿魅力 [字數:3751 點擊:60]  網絡時代還須寫一手好字嗎——略談寫字教學的意義 [字數:3443 點擊:38]
 培養審美能力提高寫作水平 [字數:3605 點擊:26]  在詩詞教學中滲透中華傳統文化教育 [字數:1929 點擊:30]
 隨筆的幾種形式談 [字數:1844 點擊:31]  論“個性化閱讀”應該慎行 [字數:2726 點擊:33]
 改革作文評價,提高作文效率 [字數:3498 點擊:23]  幼兒園與小學的有機過渡 [字數:1064 點擊:24]
 應用現代信息技術,改變學與教的方式 [字數:2215 點擊:32]  創新地運用信息技術,促進其與課程整合 [字數:2325 點擊:20]
 口語交際課中的“準、實、活、巧” [字數:1819 點擊:41]  在閱讀教學中培養學生的口語交際能力 [字數:2340 點擊:83]
 談閱讀教學中的感悟 [字數:2823 點擊:75]  在語文教學中培養學生的主體性 [字數:1756 點擊:32]
 激勵學生的教學效應 [字數:3397 點擊:8]  施教之功,貴在導學 [字數:2580 點擊:30]
 
 
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