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中學語文論文類文章25338篇,頁次:27/282頁 【第一頁上一頁下一頁最后頁】 轉到  
 淺談語文教學 [字數:2546 點擊:11]  寫作資源的認識與開發 [字數:2949 點擊:9]
 在創新作文教學中的一點認識 [字數:2095 點擊:2]  語文教學要培養學生的創新精神 [字數:4428 點擊:5]
 語文課堂教學的導入 [字數:3027 點擊:14]  激發學生語文學習興趣淺談 [字數:899 點擊:16]
 語文教學中應加強審美教育 [字數:1689 點擊:3]  淺談語文教學的本質特征 [字數:3512 點擊:10]
 語文課堂教學與多媒體手段運用之我見 [字數:2075 點擊:12]  應重視發揮語文學科的閑暇教育功能 [字數:7138 點擊:5]
 如何在閱讀教學中提高學生語文素養 [字數:4030 點擊:3]  創新語文教學 落實做人教育 [字數:3962 點擊:7]
 語文教學應加強實踐性 [字數:2786 點擊:2]  作文教學之“管見” [字數:1176 點擊:18]
 剖析學生寫作難的成因 [字數:1572 點擊:6]  語文教學中合作性學習的探究與嘗試 [字數:1898 點擊:0]
 探究性語文學習的實踐與研究 [字數:1717 點擊:12]  構建新課標下的語文新課堂 [字數:1490 點擊:18]
 什么樣的語文課才是一堂好課 [字數:1082 點擊:13]  提高語文閱讀能力的關鍵 [字數:1283 點擊:3]
 創造性思維在寫作中如何運用 [字數:2787 點擊:16]  激發閱讀興趣 提高語文水平 [字數:835 點擊:4]
 觀察積累剪輯成文――作文教學“四步”談 [字數:1461 點擊:9]  淺談作文講評與作文修改 [字數:1502 點擊:15]
 談談如何上好一堂語文教學課 [字數:1418 點擊:15]  淺談語文課堂教學導語的設計 [字數:1489 點擊:13]
 淺談如何提高學生寫作技能 [字數:1755 點擊:2]  如何在農村語文教學中體現創新教育 [字數:1462 點擊:6]
 初中作文的開頭與結尾1 [字數:879 點擊:14]  初中語文教學-讓排比成為一道亮麗的風景線 [字數:2055 點擊:11]
 初中語文教學-普通話 [字數:1506 點擊:18]  初中語文五步教學法初探 [字數:1281 點擊:10]
 從歐陽公論文談初中語文治學 [字數:1293 點擊:14]  初中語文教學論文:談談互文 [字數:1011 點擊:15]
 論初中語文語感1 [字數:2238 點擊:16]  論初中語文語感2 [字數:4832 點擊:14]
 初中語文語感研究述評1 [字數:2685 點擊:18]  初中語文語感研究述評2 [字數:1925 點擊:7]
 語文課堂的創新 [字數:2713 點擊:8]  初中語文自主課堂教學 [字數:1924 點擊:16]
 互動模式作文批改 [字數:1788 點擊:10]  讓學生積極參與語文課堂教學活動 [字數:1853 點擊:14]
 利用現代教學手段 優化語文課堂教學1 [字數:5395 點擊:2]  利用現代教學手段 優化語文課堂教學2 [字數:4330 點擊:16]
 多媒體-語文口語訓練的新翼 [字數:1887 點擊:4]  讓優美的旋律走進語文課堂――新教材教法初探 [字數:2616 點擊:1]
 新課改初中語文閱讀教學互動方式探究 [字數:4003 點擊:15]  形式――滿分作文的法寶 [字數:2533 點擊:0]
 萬紫千紅――語文課堂教學的導入 [字數:2085 點擊:7]  淺談當前語文教學 [字數:6294 點擊:13]
 陌生感體驗――語文教師閱讀的必由之路 [字數:4774 點擊:13]  興趣――學習語文的敲門磚 [字數:3517 點擊:12]
 淺談初中作文批語 [字數:1702 點擊:12]  洞察作文教學規律,促進學生持續發展 [字數:2032 點擊:11]
 作文評講八步構建法 [字數:2634 點擊:6]  美感――語文教學新的突破口 [字數:3208 點擊:14]
 語文教學必須注重對學生情感的培育 [字數:2897 點擊:0]  在語文教學中倡導合作閱讀 [字數:2730 點擊:15]
 初中學生作文創新能力的培養 [字數:2459 點擊:6]  何為真正的語文課 [字數:1941 點擊:6]
 “大語文作文”教學觀 [字數:3213 點擊:17]  語文課應該教成“人課” [字數:3774 點擊:12]
 新“課標”下語文課堂教學的定位 [字數:2250 點擊:7]  淺語文教學中的讀法選擇 [字數:1354 點擊:17]
 關于中學語文教學課外閱讀的一點看法 [字數:3573 點擊:4]  簡論影視網絡對語文教學的拓展作用 [字數:3265 點擊:4]
 淺談語文課堂小組討論 [字數:1102 點擊:8]  例談語文課小型課堂辯論的組織 [字數:2428 點擊:11]
 使家長和孩子共同參與寫作活動 [字數:3480 點擊:8]  體驗教學:語文教學的新概念 [字數:1668 點擊:9]
 訓練學生“一句話作文” [字數:1641 點擊:3]  給學生一種成就感――作文教學淺談 [字數:2930 點擊:2]
 在語文教育的路上我們失落了什么 [字數:9627 點擊:11]  變著花樣批改作文 [字數:1657 點擊:11]
 “聽”出來的寫作興趣 [字數:1029 點擊:12]  語文課堂合作教學淺探 [字數:3381 點擊:12]
 淺談“布盧姆學習法”在中學語文教學中的實施 [字數:1704 點擊:16]  網絡環境下語文探究性學習的探索 [字數:3673 點擊:11]
 “作文批語”有文章 [字數:2156 點擊:16]  中學生作文自戀情結探析 [字數:2329 點擊:1]
 兩種閱讀與語文教學 [字數:2360 點擊:1]  初中語文教師寫作狀況調查2 [字數:2363 點擊:17]
 初中語文教師寫作狀況調查1 [字數:1964 點擊:2]  讓語文學習成為學生的向往 [字數:3848 點擊:6]
 作文教學三誤區 [字數:1341 點擊:18]  作文,虛構但不要虛偽 [字數:1496 點擊:8]
 讓學生擁有語文教參 [字數:1291 點擊:17]  語文教學三問 [字數:4578 點擊:2]
 思想的缺席:對中學作文教學的反思 [字數:2561 點擊:11]  如何看待當前語文教學中的問題 [字數:3320 點擊:15]
 
 
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