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中學語文德育論文范文

 
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中學語文德育論文類文章25338篇,頁次:204/282頁 【第一頁上一頁下一頁最后頁】 轉到  
 北京師范大學出版社出版國家課程標準實驗教材小學《語 [字數:3736 點擊:20]  以課改新理念指導語文教學——一節課改語文課的思考 [字數:2133 點擊:7]
 小學語文教材的優化 [字數:1462 點擊:11]  語文學科的多緯度整合——解讀人教版新課標教材《語文 [字數:2484 點擊:18]
 分科視野中的課程整合 [字數:7807 點擊:21]  小學語文教材二年級上冊介紹 [字數:3947 點擊:17]
 用文學的眼光解讀《人是什么》 [字數:3634 點擊:13]  用好用足“讀一讀,寫一寫” [字數:1517 點擊:17]
 義務教育初中語文教材(人教版)的研究與實驗 [字數:7219 點擊:16]  語文(1~6年級) [字數:3126 點擊:14]
 走進《語文課程標準》 [字數:2683 點擊:14]  倡導“閱讀反思” 提高閱讀質量 [字數:7507 點擊:6]
 全面發展學生身體素質與培養學生體育特長教學模式 [字數:5168 點擊:2]  新世紀義務教育課程標準實驗教科書小學語文教材 [字數:3893 點擊:5]
 創設操作環境,培養學生自練能力 [字數:2042 點擊:6]  特級教師談語文教學大綱與教學——“情境教學—情境教 [字數:3890 點擊:13]
 人教版第六冊修訂情況介紹 [字數:4690 點擊:8]  多媒體在語文教學中的實踐和思考 [字數:2208 點擊:5]
 人教版高中第六冊修訂情況介紹 [字數:4690 點擊:25]  第一批異形詞整理表(一) [字數:2611 點擊:6]
 人教版《義務教育課程標準實驗教科書·語文》(八年級上 [字數:3791 點擊:8]  初中語文新教材練習設計的變化及處理建議 [字數:5842 點擊:14]
 2003年高考語文考試說明 [字數:1625 點擊:8]  對小學語文教材改革的思考 [字數:5495 點擊:3]
 高考試題與語文教改的裂縫及整合 [字數:5833 點擊:2]  語文新課程改革的要旨:語文學習的自主親歷 [字數:4094 點擊:21]
 小學語文“雙軌”教學整體改革的思考與實踐 [字數:7577 點擊:24]  小學語文教學設計原理(上) [字數:6781 點擊:12]
 小學語文教學設計原理(下) [字數:5217 點擊:8]  試論《語文課程標準》下的閱讀教學策略 [字數:3990 點擊:16]
 人教版三(四)年制初中語文第三冊修訂說明 [字數:3858 點擊:5]  中考現代文閱讀復習指導 [字數:6054 點擊:6]
 談談漢字筆順的規范 [字數:1001 點擊:19]  新教材實驗促進課堂教學改革面面觀 [字數:3027 點擊:10]
 信息技術對語文課程的影響 [字數:5808 點擊:25]  切實推進語文教材改革 全面提高學生語文素質 [字數:4087 點擊:21]
 把語文課堂變成創造的課堂 [字數:1383 點擊:4]  中學語文教學如何適應網絡化時代的要求 [字數:4105 點擊:23]
 探索語文課程評價——新課程如何評價學 [字數:4870 點擊:12]  語文綜合性學習 [字數:6422 點擊:13]
 人文性:《語文課程標準》實施的價值取向 [字數:3366 點擊:6]  淺談新課程的語文課 [字數:5414 點擊:16]
 語文教育的思考與實踐 [字數:14384 點擊:19]  關于我國中小學課程教材改革的思考 [字數:23942 點擊:10]
 《語文課程標準》的理解與闡釋 [字數:30571 點擊:1]  談“語文素養” [字數:3828 點擊:27]
 新世紀(版)語文(1-6年級)教材整體介紹 [字數:5982 點擊:23]  新編高中語文教材答問十題 [字數:7191 點擊:23]
 語文教育的新起點 ——中小學語文新大綱新教材透視 [字數:5857 點擊:10]  兒童思維發展新論和語文教育的深化改革(上) [字數:4753 點擊:10]
 兒童思維發展新論和語文教育的深化改革(下) [字數:5717 點擊:10]  普通高中語文課程設計思路 [字數:1246 點擊:21]
 繼承傳統 更新觀念 追求創新——課標初中語文自讀課本 [字數:9976 點擊:7]  現代教學的基本理論與實踐 [字數:9268 點擊:13]
 新課標與新教材實踐淺探 [字數:5162 點擊:11]  新教學模式中的教學評價 [字數:3180 點擊:16]
 學習課程標準 改革語文教學 [字數:6305 點擊:27]  談語文教學中創新思維能力的培養 [字數:7663 點擊:10]
 關注新定位,引領新課堂 [字數:4278 點擊:13]  理解開發創新——課標《語文》(7-9年級)使用建議 [字數:5325 點擊:7]
 課程改革中的語文教學 [字數:16981 點擊:7]  小學生從語文課程中學什么 [字數:3451 點擊:8]
 承傳與創新:新課程與語文教學傳統 [字數:6992 點擊:7]  “課改”并非另起爐灶 [字數:2986 點擊:5]
 語文課程資源的開發與利用 [字數:5147 點擊:13]  談談校本課程的開發 [字數:3187 點擊:12]
 網絡教育信息組織在教育教學中的作用方式 [字數:2965 點擊:24]  我看英語教學改革 [字數:4598 點擊:14]
 語文新課程面臨的幾個問題及其思考 [字數:5840 點擊:28]  語文課程改革要處理好四個關系 [字數:2489 點擊:16]
 寫作、口語交際教材系統的說明 [字數:3488 點擊:10]  當前語文課程改革的喜和憂 [字數:6927 點擊:15]
 高中語文課標教材“梳理與探究”部分說明 [字數:3946 點擊:23]  理解單元插圖用好單元插圖 [字數:2428 點擊:8]
 新課改理念下如何說課 [字數:1739 點擊:19]  語文新課程學法指導例談 [字數:3382 點擊:15]
 新一輪課改中中學語文課堂教學的特征與方法的創新 [字數:3950 點擊:16]  語文課程改革十大聚焦 [字數:3991 點擊:15]
 蒙師語文課分類教學改革實驗方案 [字數:13266 點擊:5]  走出“研究性學習(課程)”認識誤區之一--只是為了 [字數:1112 點擊:9]
 語文實踐是語文教育的金鑰匙 [字數:2755 點擊:12]  走出“研究性學習”認識誤區之三--兒童的“研究”是 [字數:1012 點擊:12]
 談語文教師的現代眼光 [字數:3043 點擊:22]  構建師生互動的教學關系 [字數:1846 點擊:6]
 貴在參與,重在過程:關于語文主題活動的對話 [字數:6073 點擊:5]  用好新教材 提高學生語文素質 [字數:3359 點擊:6]
 作文教學作文立意的三種境界 [字數:2787 點擊:26]  古典詩歌悟情明理的一般方法 [字數:2649 點擊:10]
 2002年佛山市區初中語文讀寫競賽試卷 [字數:3215 點擊:6]  淺談新課程與新理念 [字數:4892 點擊:7]
 
 
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