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小學語文教師論文范文

 
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小學語文教師論文類文章25338篇,頁次:185/282頁 【第一頁上一頁下一頁最后頁】 轉到  
 洪宗禮:寫作教學要有序、善引、求活教育理論 [字數:2193 點擊:14]  在且行且吟中體悟作文教學的真意教育理論 [字數:3975 點擊:14]
 淺談語文教學中的研究性學習教育理論 [字數:3931 點擊:21]  作文評價的問題與對策教育理論 [字數:6882 點擊:5]
 修辭學和中學語文教學教育理論 [字數:5617 點擊:9]  中學作文教學效率提高的另一種思考教育理論 [字數:3533 點擊:19]
 把辯論賽引進語文課堂初探教育理論 [字數:7747 點擊:15]  對當前語文教育的思考——與一中學老師關于語文課改的 [字數:5889 點擊:14]
 語文教育創新:永恒的課題教育理論 [字數:6646 點擊:10]  語文素質教育與素質教育教育理論 [字數:6517 點擊:10]
 寫作中“人”與“文”的結合教育理論 [字數:2414 點擊:6]  授人以“魚”,不如授之以“漁”——談“換位思考法” [字數:2517 點擊:6]
 讓語文與生活雙贏基礎教育 [字數:1520 點擊:13]  淺談網絡技術與小學語文閱讀教學的整合計基礎教育 [字數:1665 點擊:8]
 關于高考語文設聽力考題的設想高等教育 [字數:2704 點擊:2]  加強論文寫作,培養學生的創新能力職業教育 [字數:3499 點擊:8]
 在識字教學中關注學困生的發展職業教育 [字數:2909 點擊:1]  論中職語文教學與人文教育職業教育 [字數:3605 點擊:7]
 語文學習要重視創造性閱讀能力的培養職業教育 [字數:2137 點擊:6]  初中語文研究性閱讀教學初探職業教育 [字數:3409 點擊:9]
 低年級學生鞏固識字初探基礎教育 [字數:2190 點擊:20]  淺談如何提高學生識字寫字的積極性基礎教育 [字數:2112 點擊:6]
 創新性語文課堂教學探微摘學科教育 [字數:6022 點擊:17]  素質教育下的語文學科與教學學科教育 [字數:8032 點擊:10]
 語文課堂教學中的情感共鳴學科教育 [字數:2249 點擊:8]  淺議初中語文教學中的“銜接”學科教育 [字數:4262 點擊:10]
 淺談用發現法教歸類識字學科教育 [字數:4653 點擊:12]  小學語文教學的基本原理與教學改革學科教育 [字數:3481 點擊:14]
 語文教師的責任學科教育 [字數:2746 點擊:1]  初三語文復習思考學科教育 [字數:2055 點擊:16]
 關于小學作文教學的幾個問題學科教育 [字數:5594 點擊:3]  小學作文教學學科教育 [字數:4024 點擊:6]
 步出模仿作文誤區,快速提高寫作水平學科教育 [字數:2781 點擊:17]  語文學習的科學思維十二法學科教育 [字數:4532 點擊:10]
 在語文學科教學中培養學生綜合能力學科教育 [字數:3761 點擊:10]  語文新課程教學中的困惑與對策學科教育 [字數:5098 點擊:4]
 百年語文雙重錯位學科教育 [字數:8919 點擊:11]  語文教育的計劃經濟之路,誰取消了語文這只母雞的下蛋 [字數:4736 點擊:1]
 解放語文學科教育 [字數:6216 點擊:11]  淺談作文教學中如何培養學生積累素材學科教育 [字數:3929 點擊:16]
 議初中語文教學中的“銜接”-兼談學習新大綱、新教材的 [字數:4290 點擊:3]  讓學生在體驗中提高作文能力學科教育 [字數:4734 點擊:17]
 關于中學語文教材評價標準的探討學科教育 [字數:3522 點擊:12]  高考作文命題的趨向、特點和對我們的啟迪學科教育 [字數:4252 點擊:11]
 走進學生心里 激發寫作興趣的途徑之一學科教育 [字數:3120 點擊:9]  讓語文課堂成為學生的樂園——初中語文教學之淺見學科 [字數:4026 點擊:2]
 作文思路訓練例證學科教育 [字數:8310 點擊:19]  淺談如何讓語文課充滿魅力學科教育 [字數:3751 點擊:9]
 量能體現新大綱精神的識字教學學科教育 [字數:2947 點擊:18]  對初中語文教學落實素質教育的幾點思考學科教育 [字數:5397 點擊:19]
 新課程語文課的理想走向學科教育 [字數:4112 點擊:1]  語文教學如何培養學生問題意識學科教育 [字數:4945 點擊:17]
 中學語文教學改革的七大基本流派學科教育 [字數:3550 點擊:8]  魏書生的語文教學思想學科教育 [字數:9062 點擊:15]
 培養語文自學習慣是培養自學能力的關鍵學科教育 [字數:2531 點擊:4]  課改.語文課堂和教師學科教育 [字數:4235 點擊:7]
 語文教師系統備課法論綱學科教育 [字數:7682 點擊:9]  語文教師必須樹立大語文教育觀學科教育 [字數:2943 點擊:14]
 語文教師應注重教學口語的文化品位學科教育 [字數:4022 點擊:9]  淺談語文教學中學生的自主學習學科教育 [字數:2414 點擊:61]
 活性分層快速作文的依據和實施學科教育 [字數:2497 點擊:10]  發散思維在語文教學中的運用學科教育 [字數:3243 點擊:21]
 “發現交流”在小學語文教學中的運用學科教育 [字數:4120 點擊:16]  我的語文教學觀學科教育 [字數:3888 點擊:90]
 《分步閱讀法》與語文學法指導學科教育 [字數:3112 點擊:18]  試論語文活動課的本質學科教育 [字數:3519 點擊:14]
 語文活動課的幾種優化形式評價學科教育 [字數:3753 點擊:14]  在語文活動課中提高學生語文素質學科教育 [字數:3308 點擊:14]
 語文活動課的幾種優化形式評介學科教育 [字數:3753 點擊:4]  初中語文“活動課程貴在“活”而“動””學科教育 [字數:4712 點擊:18]
 初中語文活動課的探索學科教育 [字數:3281 點擊:12]  讓語文課堂成為學生的享受學科教育 [字數:5554 點擊:13]
 別開生面的小學語文實踐活動學科教育 [字數:4726 點擊:13]  改革作文評估方法,解放小學語文教師學科教育 [字數:3161 點擊:7]
 漫談語文課上的作家介紹學科教育 [字數:2565 點擊:1]  語文學科如何開展研究性學習學科教育 [字數:5285 點擊:50]
 淺談學習《語文課程標準》、《聚焦新課程》等的體會學 [字數:2901 點擊:5]  淺談小學語文的“工具性”以及“大語文教育”學科教育 [字數:4273 點擊:18]
 小學語文課外閱讀活動淺談學科教育 [字數:3248 點擊:17]  也談在新課程背景下的作文教學學科教育 [字數:6319 點擊:1]
 小學語文拓展閱讀的實踐與探索學科教育 [字數:2685 點擊:5]  中考作文應試策略學科教育 [字數:3507 點擊:16]
 淺談語文教學中的語言選擇學科教育 [字數:4283 點擊:11]  語文教師,解放你的心靈作者:文繼炬學科教育 [字數:4578 點擊:2]
 讓學生自己發現作文學科教育 [字數:5418 點擊:17]  跳出“語文”教語文學科教育 [字數:3326 點擊:15]
 語文探究性閱讀教學初探學科教育 [字數:4276 點擊:10]  從一篇習作看高考作文之“道”學科教育 [字數:3396 點擊:2]
 中學語文教師應該具備的素養學科教育 [字數:6101 點擊:14]  中學語文特級教師的流派與風格(二)學科教育 [字數:5782 點擊:18]
 
 
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