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語文教學論文類文章25338篇,頁次:18/282頁 【第一頁上一頁下一頁最后頁】 轉到  
 語文教學大討論 [字數:2245 點擊:5]  語文教育反對偽圣化 [字數:4678 點擊:16]
 關于語文教學閱讀學的兩個問題 [字數:4316 點擊:0]  語文教學中的訓練不能丟 [字數:1980 點擊:17]
 語文教學的“病根” [字數:5173 點擊:12]  實施語文素質教育應解決的幾個根本問題1 [字數:3486 點擊:16]
 實施語文素質教育應解決的幾個根本問題2 [字數:4712 點擊:10]  課堂教學延伸激活寫作 [字數:2087 點擊:11]
 淺談新課程背景下語文的學習方式 [字數:3009 點擊:13]  語文課應重視學生的“聽力” [字數:2044 點擊:2]
 情感:走進語文的紐帶 [字數:1516 點擊:12]  試論語文教學中學生人文精神的培養 [字數:3310 點擊:17]
 談談語文教學的本質 [字數:3556 點擊:11]  語文課堂教學的激趣藝術 [字數:996 點擊:4]
 正確處理語文活動的各種關系 [字數:1818 點擊:14]  語文教學中的想象力的培養 [字數:1732 點擊:0]
 淺談作文教學中的三注重 [字數:3400 點擊:4]  談語文教學中的作文訓練 [字數:3187 點擊:7]
 課堂作文教學的探究與策略 [字數:1893 點擊:11]  讓對聯之花在語文課堂綻放 [字數:1752 點擊:7]
 語文教學中情感運用的幾點淺見 [字數:1958 點擊:1]  語文教學研究如何深入 [字數:5257 點擊:16]
 避免脫離社會實際,高中語文教學怎樣結合社會生活 [字數:2294 點擊:18]  淺談語文才情的個性優化與實現創新的有效努力 [字數:2644 點擊:11]
 創新思維在語文教學中的培養 [字數:4192 點擊:6]  語文的美感教學 [字數:1980 點擊:13]
 高中階段,如何促進培養及發展學生學習語文的興趣 [字數:3160 點擊:17]  語文教學宜得法于課內,得益于課外 [字數:1834 點擊:13]
 談語文教學中的師生互動性 [字數:3085 點擊:15]  運用作評價卡評價作文的探索與實踐 [字數:4808 點擊:14]
 如何在語文學科上減輕學生負擔 [字數:2754 點擊:11]  從高考作文的命題,看課改的努力方向 [字數:1919 點擊:18]
 語文教學中如何評價學生 [字數:1782 點擊:5]  作文教學積少成多 [字數:3004 點擊:1]
 拒絕語文課堂中的“表面自主” [字數:2991 點擊:15]  打造良好開端--高中語文“見面課”的教學藝術和技術 [字數:7087 點擊:9]
 重視學生主體的閱讀――淺談高中語文閱讀的教學方法 [字數:2970 點擊:7]  如何實現高中語文教本與讀本跨聯結合的策略初探 [字數:2709 點擊:5]
 高中開放型語文閱讀教學實踐及其對素質教育的促進作用 [字數:2574 點擊:12]  把自由還給學生,使學生成為寫作的主人--體會高中作文教 [字數:2304 點擊:14]
 高中語文教學:不斷改進教學方法,激發學生向上的潛能 [字數:2764 點擊:2]  談談作文的應試 [字數:1244 點擊:8]
 發揮45分鐘的最大功效--淺談高中語文聽課技巧 [字數:3369 點擊:0]  主體個性化的閱讀――淺談高中語文閱讀教學方法 [字數:2970 點擊:14]
 淺析“比較法”在高中語文課堂教學中的實踐和探索 [字數:4858 點擊:15]  擺脫平庸,升華情感--高中語文才情的個性優化與創新 [字數:2706 點擊:4]
 高中語文教學新課改:放開學生的手 抓住學生的心 [字數:1931 點擊:4]  用思考喚醒思考,引爆璀璨的高中語文教學之花 [字數:2355 點擊:9]
 淺談新課改下高中語文課堂教學人文性建構探索 [字數:5475 點擊:8]  高中語文教學:提高學生的綜合素質 迎接新挑戰 [字數:3050 點擊:4]
 淺談新課改下高中語文教學重要特點--“人文性” [字數:5485 點擊:13]  高中語文教學:淺談研究性學習對學生健康心理影響 [字數:4011 點擊:12]
 開啟課堂寶庫的金鑰匙――淺談高中語文導語的設計 [字數:8995 點擊:2]  語文教師的全新角色――對新課標下高中語文教師角色定 [字數:2726 點擊:14]
 高中語文教學:咀嚼古典細枝末節,品味詩詞精妙細節 [字數:2255 點擊:15]  吹盡黃沙始到金――淺談高中語文新教材的閱讀觀 [字數:4007 點擊:2]
 試論主體性教學在高中語文科教學中的操作程序 [字數:3944 點擊:7]  淺談高中語文創新寫作教學中如何發揮學生的主體性 [字數:3110 點擊:16]
 談語文教學中的情感因素 [字數:3468 點擊:2]  在飛翔中練就堅實的翅膀――閱讀教學如何培養學生語文 [字數:2974 點擊:10]
 高中作文教學:化老調為新聲 化腐朽為神奇 用新瓶裝新 [字數:3020 點擊:13]  高中語文教學:“合作掌握、小組互批”作文教改實驗 [字數:3023 點擊:14]
 高中語文教學:中等容量,學生自信之花因你開放 [字數:2398 點擊:5]  語文外延:強調素質教育 高考語文重在記憶思考 [字數:1335 點擊:5]
 高中作文教學:文隨意移,有的放矢--議論文事例表述和 [字數:2630 點擊:5]  高中語文教學:學會真誠“對話”--寫作創新的開端 [字數:5516 點擊:13]
 試論主體性教學在高中語文課堂教學中的操作程序 [字數:4205 點擊:4]  它山之石,可以攻玉――淺談比較閱讀在語文教學中的運 [字數:1795 點擊:18]
 高中語文教學:“新批評”與中學語文學科教學 [字數:3383 點擊:16]  高中語文教學的標準與新境界:課堂教學中的精講博學 [字數:5243 點擊:8]
 高中語文教學:談語文教師課堂幽默語言的作用 [字數:2848 點擊:10]  高中作文教學創新:動態式寫作教學實踐與探索 [字數:2059 點擊:17]
 語文教師,請守住我們的陣地--談談高中語文早讀課現狀 [字數:4215 點擊:13]  探索最佳途徑,提高寫作能力--高中語文寫作教學資源的 [字數:8829 點擊:13]
 淺談高中語文教學中的局限性及未來教學改革趨向 [字數:6636 點擊:2]  淺析目前高中語文教學中存在的“完美”與“有缺” [字數:4457 點擊:2]
 試論魯迅小說作品的解讀與高中語文閱讀教學的關系 [字數:9868 點擊:11]  高中語文教學:提高人生境界,培育情感之花――《邊城》 [字數:1477 點擊:2]
 高中語文教學:讓瑯瑯的讀書聲走進高三語文復習課堂 [字數:2867 點擊:6]  培養學生的運用知識能力--高三語文教學的實踐與思考 [字數:2745 點擊:10]
 論高中語文教學中教師培養學生創造性思維能力作用 [字數:4476 點擊:5]  高中語文教學:語文教本與讀本跨聯策略的初探 [字數:2637 點擊:1]
 趣味與效果相結合--淺談如何讓高中語文富有魅力 [字數:2768 點擊:8]  高中語文教學:發揮學生主體性應當重視舉一反三 [字數:1832 點擊:2]
 控制論與語文教學 [字數:9854 點擊:12]  語文教學怎樣引進競爭機制 [字數:3707 點擊:13]
 高中語文作文教學:用“話題”為“話題作文”加鎖 [字數:4063 點擊:13]  高中語文教學思考:淺談文學教育與文學應試之矛盾 [字數:2575 點擊:7]
 過好寫作關和科研關――高中教育科學論文寫作隨談 [字數:9491 點擊:14]  立足生活 書寫人生――新課程理念下體驗性作文教學的嘗 [字數:4538 點擊:2]
 
 
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