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語文教學畢業論文類文章25338篇,頁次:153/282頁 【第一頁上一頁下一頁最后頁】 轉到  
 情境交融 寓教于樂——情境教學法與多媒體教學在語文課 [字數:3724 點擊:6]  電教給語文教學插上飛翔的翅膀 [字數:2810 點擊:9]
 紅花還須綠葉扶——論信息技術與語文教學的整合 [字數:5068 點擊:14]  多媒體激活古詩 [字數:3949 點擊:6]
 信息技術與聾校語文課程整合的研究與探索 [字數:2793 點擊:2]  跟著我一起飛翔——淺談多媒體教學在語文教學中的情境 [字數:3919 點擊:11]
 音樂在耳邊縈繞 文字自心中飛揚 [字數:4329 點擊:1]  實用為“一箭” 活用能“百雕”——從幾個教學片斷來看 [字數:4607 點擊:97]
 網絡環境下自主閱讀教學策略的研究 [字數:3667 點擊:3]  “一曲新詞,天高海闊”——基于網絡環境下詩歌教學例 [字數:4549 點擊:2]
 巧用多媒體 激活“情”與“知” [字數:3338 點擊:15]  現代教育技術與詩詞素養教育整合的嘗試與思考 [字數:5093 點擊:15]
 作誠實文 育誠實人——淺談CAI多媒體課件培育學生生活 [字數:3908 點擊:9]  在小學語文課堂探索信息技術與學科深層次整合 [字數:6418 點擊:16]
 課堂提問藝術初探 [字數:1393 點擊:14]  小學語文閱讀教學中有關“開放點”的探討 [字數:3920 點擊:9]
 運用信息技術 提高語文素養——信息技術與小學語文教學 [字數:4966 點擊:6]  應用網絡技術,優化語文活動課 [字數:4735 點擊:2]
 《運用多媒體網絡優化語文課堂教學》課題實驗報告 [字數:5163 點擊:5]  現代教育技術與語文課程教學的整合 [字數:3413 點擊:14]
 借助網絡媒體 優化古詩教學 [字數:2968 點擊:10]  運用現代教學媒體、優化寫字教學 [字數:2487 點擊:10]
 多媒體教學與幼兒語言能力的培養 [字數:3294 點擊:16]  語文教學體現“會教”的兩個要點 [字數:1230 點擊:6]
 語文教學中要適時使用多媒體教學手段 [字數:2598 點擊:5]  仿寫可使你筆下生輝——記一節作文練筆課 [字數:2598 點擊:9]
 關于新課改的若干認識和體會 [字數:6248 點擊:18]  雙翼齊飛,相得益彰——信息技術與語文課程整合的實踐 [字數:5879 點擊:11]
 利用網絡環境優化作文教學 [字數:2527 點擊:4]  多媒體教學手段在語言活動中的運用 [字數:2354 點擊:13]
 發揮媒體特長 提高學生語文能力 [字數:2244 點擊:12]  利用多媒體網絡資源 創設課堂教學情境 [字數:3557 點擊:9]
 生命的細節與多媒體教學 [字數:2853 點擊:17]  高中語文主題化多元探究式閱讀網站建設方案 [字數:4952 點擊:8]
 創建網絡環境下新型語文教學模式的探索 [字數:4991 點擊:19]  錦上添花——運用多媒體創設古詩詞教學情境 [字數:4036 點擊:13]
 信息技術與課程整合的實踐和探究——淺談多媒體在初中 [字數:3382 點擊:10]  語文課件制作中的錯位現象 [字數:2992 點擊:6]
 多媒體及網絡技術運用于說明文教學的嘗試及思考 [字數:4251 點擊:11]  創建基于網絡環境的初中語文自主學習教學模式 [字數:4481 點擊:8]
 借助信息技術 描繪成長歷程 [字數:3440 點擊:17]  對多媒體輔助語文教學的思考 [字數:3793 點擊:7]
 淺談多媒體教學在語文教學運用中的幾個誤區 [字數:3315 點擊:2]  信息技術下語文“三性”的體現 [字數:4885 點擊:5]
 語文教學 網上沖浪 [字數:3349 點擊:10]  巧妙運用信息技術 優化語文課堂教學 [字數:3516 點擊:7]
 網絡環境中的語文自主學習 [字數:4785 點擊:15]  務本 求實 適度——談信息技術與語文閱讀教學的有機整 [字數:2739 點擊:1]
 電教媒體在作文教學中的優勢 [字數:3115 點擊:8]  基于網絡環境下的跨學科作文教學談 [字數:5799 點擊:6]
 語文園地 快樂家園——淺談多媒體在《語文園地》教學中 [字數:5109 點擊:8]  發揮信息技術優勢,優化語文課堂教學之我見 [字數:1980 點擊:1]
 一路上有你——課程改革中信息技術與語文整合的實踐探 [字數:6242 點擊:9]  依托信息技術 促進語文教學 [字數:3359 點擊:11]
 網絡環境下小學語文探究式學習的研究與思考 [字數:4681 點擊:17]  多媒體在語文教學中的運用 [字數:1947 點擊:7]
 利用優秀電影資源優化語文閱讀教學的研究 [字數:8345 點擊:7]  動畫片教學——發展兒童語言的法寶 [字數:2575 點擊:2]
 整合網絡多媒體資源為探究性學習服務 [字數:4029 點擊:6]  活用信息技術構建三種學習環境 [字數:3010 點擊:15]
 現代教育技術在小學語文閱讀教學中的運用 [字數:4707 點擊:13]  信息技術與語文教學整合初探 [字數:5498 點擊:35]
 運用電教媒體 優化語文課堂教學 [字數:2703 點擊:8]  結合小學語文教學淺談多媒體的魅力 [字數:3403 點擊:5]
 電教媒體在語文教學中變“苦學”為“樂學” [字數:2319 點擊:15]  利用電教媒體 優化課堂教學 [字數:2957 點擊:10]
 課堂因“你”而靈動——談多媒體在語文教學中的作用 [字數:4377 點擊:7]  運用多媒體教學手段,推行開放式作文教學 [字數:3570 點擊:11]
 擅用電教媒體 優化閱讀教學 [字數:2515 點擊:11]  教學媒體 作文課堂的催化劑 [字數:4980 點擊:18]
 淺談電教手段在幼兒語言教學中的運用 [字數:2163 點擊:17]  多媒體在語文教學中的作用 [字數:3036 點擊:16]
 在古詩教學中巧用電教媒體 [字數:4101 點擊:8]  淺談網絡對語文課堂教學的促進 [字數:2538 點擊:18]
 讓作文教學隨網絡一起飛揚 [字數:3183 點擊:16]  運用電教媒體 讓學生快樂學習 [字數:3234 點擊:14]
 拓展語文作業的途徑 [字數:1815 點擊:16]  網絡環境下的語文課堂教學與傳統語文課堂教學的差異 [字數:2773 點擊:10]
 網絡環境下語文教學的“三要”與“三不要” [字數:2298 點擊:8]  信息技術與語文創新教育的整合 [字數:5604 點擊:3]
 結合小學語文課堂教學,淺談現代教育技術的魅力 [字數:4001 點擊:9]  課堂教學不是“抓分行動” [字數:1573 點擊:4]
 語文課程整合初探——《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐 [字數:4212 點擊:16]  信息技術與小學語文課程整合的實踐與探索 [字數:2264 點擊:8]
 多媒體技術運用熱潮的冷思考——淺談多媒體技術在語文 [字數:3907 點擊:12]  把握語文學科特點,實現與信息技術完美整合 [字數:4432 點擊:11]
 推窗時有蝶飛來——高中語文教學與信息技術課程整合之 [字數:2541 點擊:9]  現代信息技術與聾校語文教學整合的幾點嘗試 [字數:1893 點擊:98]
 小議信息技術與語文教學的整合 [字數:3501 點擊:14]  計算機信息環境下語文閱讀教學的改革——媒體創設情景 [字數:3318 點擊:6]
 
 
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