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 小學語文教學素質教育的榜樣(4) [字數:1507 點擊:14]  小學語文教學素質教育的榜樣(3) [字數:1504 點擊:1]
 小學語文教學素質教育的榜樣(2) [字數:1422 點擊:7]  小學語文教學素質教育的榜樣 [字數:1818 點擊:9]
 《威尼斯的小艇》教材分析及教案設計(2) [字數:1123 點擊:14]  《威尼斯的小艇》教材分析及教案設計 [字數:1318 點擊:17]
 語文教學怎樣引進競爭機制?(3) [字數:902 點擊:18]  語文教學怎樣引進競爭機制?(2) [字數:1443 點擊:11]
 語文教學怎樣引進競爭機制? [字數:1516 點擊:5]  應關注學生“怎樣學”(2) [字數:1453 點擊:4]
 應關注學生“怎樣學” [字數:1572 點擊:15]  現代文教學我教《榆錢飯》(2) [字數:977 點擊:68]
 現代文教學我教《榆錢飯》 [字數:1590 點擊:17]  重視口頭作文訓練(4) [字數:931 點擊:4]
 重視口頭作文訓練(3) [字數:1559 點擊:9]  重視口頭作文訓練(2) [字數:1440 點擊:13]
 重視口頭作文訓練 [字數:1450 點擊:16]  論“聽”、“說”教學的現代性 [字數:5296 點擊:6]
 略談作文腹稿的三種形式] [字數:3891 點擊:14]  從高考看中學語文教學的出路 [字數:4606 點擊:2]
 略論朗讀在語文教育中的作用 [字數:5465 點擊:10]  教孩子識字的幾種方法(2) [字數:913 點擊:16]
 教孩子識字的幾種方法 [字數:1424 點擊:9]  中學語文課文中自然美的審美教育(3) [字數:1010 點擊:80]
 中學語文課文中自然美的審美教育(2) [字數:1506 點擊:11]  中學語文課文中自然美的審美教育 [字數:1874 點擊:7]
 談課內作文與課外作文的結合(3) [字數:1440 點擊:4]  談課內作文與課外作文的結合(2) [字數:1715 點擊:7]
 談課內作文與課外作文的結合 [字數:1735 點擊:7]  作文指導十個「備」 [字數:1236 點擊:16]
 贊科夫閱讀教學思想及其啟示(2) [字數:1575 點擊:10]  贊科夫閱讀教學思想及其啟示 [字數:1675 點擊:3]
 教會學生形象說理(2) [字數:1095 點擊:18]  教會學生形象說理 [字數:1552 點擊:1]
 中學生寫作中應注意的語法、邏輯問題漫談(下) [字數:1572 點擊:5]  還識字教學于精彩 [字數:1500 點擊:18]
 漢語拼音教學中應注意的幾個問題 [字數:1824 點擊:3]  深研方法趣學拼音——談漢語拼音教學的幾點體會 [字數:1418 點擊:2]
 淺談小學一年級新教材漢語拼音教學(2) [字數:1533 點擊:14]  淺談小學一年級新教材漢語拼音教學 [字數:1498 點擊:12]
 淺論義素分析在中學語文教學中的運用 [字數:4365 點擊:9]  談想象作文 [字數:4369 點擊:10]
 略說中俄語文教學 [字數:5416 點擊:14]  教師示范,由讀入寫 [字數:5574 點擊:12]
 《延安,我把你追尋》教學實錄及評析 [字數:2630 點擊:31]  小學語文素質教育的教學模式 [字數:1509 點擊:3]
 語文教學中的師生關系 [字數:1717 點擊:4]  讓學生“飛”起來 [字數:1626 點擊:16]
 語感培養“三層次” [字數:1532 點擊:16]  “語文課”緩談模式——對當今兩類“閱讀教學模式”的 [字數:1470 點擊:18]
 “語文課”緩談模式——對當今兩類“閱讀教學模式”的 [字數:1679 點擊:15]  “語文課”緩談模式——對當今兩類“閱讀教學模式”的 [字數:1570 點擊:8]
 “語文課”緩談模式——對當今兩類“閱讀教學模式”的 [字數:1378 點擊:8]  “自主參與”小學語文閱讀教學模式(2) [字數:1541 點擊:9]
 “自主參與”小學語文閱讀教學模式 [字數:1478 點擊:10]  關于閱讀教學中理解課文的內容和形式的問題(5) [字數:1232 點擊:4]
 關于閱讀教學中理解課文的內容和形式的問題(4) [字數:2010 點擊:4]  關于閱讀教學中理解課文的內容和形式的問題(3) [字數:1659 點擊:11]
 關于閱讀教學中理解課文的內容和形式的問題(2) [字數:1600 點擊:9]  關于閱讀教學中理解課文的內容和形式的問題 [字數:1948 點擊:7]
 學好拼音認字多,不補拼音成蹉跎 [字數:1401 點擊:13]  讀寫結合·課外觀察——初中作文教學的體會 [字數:1653 點擊:2]
 漢英語法比較法在初中語文教學中的運用(3) [字數:1216 點擊:14]  漢英語法比較法在初中語文教學中的運用(2) [字數:1361 點擊:6]
 漢英語法比較法在初中語文教學中的運用 [字數:1586 點擊:9]  語文教學中的模糊藝術運用(2) [字數:1450 點擊:13]
 語文教學中的模糊藝術運用 [字數:1619 點擊:10]  課堂閱讀的興趣指向及其調控(2) [字數:1356 點擊:12]
 課堂閱讀的興趣指向及其調控 [字數:1411 點擊:3]  九年義務教育五年制小學語文第十冊教材說明(4) [字數:843 點擊:15]
 九年義務教育五年制小學語文第十冊教材說明(3) [字數:1463 點擊:12]  九年義務教育五年制小學語文第十冊教材說明(2) [字數:1660 點擊:71]
 九年義務教育五年制小學語文第十冊教材說明 [字數:1432 點擊:5]  中學語文教材的新進展(4) [字數:1434 點擊:11]
 中學語文教材的新進展(3) [字數:1415 點擊:3]  中學語文教材的新進展(2) [字數:1607 點擊:17]
 中學語文教材的新進展 [字數:1340 點擊:11]  語感教學芻議 [字數:5025 點擊:4]
 語文教學中的嚴格正字問題(3) [字數:1441 點擊:14]  語文教學中的嚴格正字問題(2) [字數:1889 點擊:17]
 語文教學中的嚴格正字問題 [字數:1658 點擊:4]  把握小語藝術特征實施素質教育(3) [字數:1724 點擊:10]
 把握小語藝術特征實施素質教育(2) [字數:1461 點擊:3]  把握小語藝術特征實施素質教育 [字數:1522 點擊:16]
 現代漢語教學中的共性原則(2) [字數:1347 點擊:16]  現代漢語教學中的共性原則 [字數:1484 點擊:18]
 淺探自讀課文及其教學(2) [字數:1526 點擊:5]  淺探自讀課文及其教學 [字數:1644 點擊:3]
 小學自能作文訓練模式(2) [字數:1032 點擊:6]  小學自能作文訓練模式 [字數:1563 點擊:11]
 
 
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