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純種語文論文類文章25338篇,頁次:132/282頁 【第一頁上一頁下一頁最后頁】 轉到  
 爭鳴篇一場重要的討論——關于語文學科性質的爭鳴綜述 [字數:1744 點擊:4]  爭鳴篇一場重要的討論——關于語文學科性質的爭鳴綜述 [字數:1512 點擊:14]
 湖北省中學語文教改二十年回顧(3) [字數:1554 點擊:14]  湖北省中學語文教改二十年回顧(2) [字數:1494 點擊:1]
 湖北省中學語文教改二十年回顧 [字數:1498 點擊:12]  以語段訓練為主的教讀嘗試(2) [字數:1547 點擊:83]
 以語段訓練為主的教讀嘗試 [字數:1521 點擊:62]  適應時代要求深化小學語文教學改革(2) [字數:1522 點擊:17]
 適應時代要求深化小學語文教學改革 [字數:1730 點擊:2]  小學語文有效閱讀教學研究(2) [字數:1550 點擊:19]
 小學語文有效閱讀教學研究 [字數:1720 點擊:15]  要重視文言文教學 [字數:1438 點擊:14]
 把握教材特點優化教學過程(3) [字數:1334 點擊:15]  把握教材特點優化教學過程(2) [字數:1377 點擊:16]
 把握教材特點優化教學過程 [字數:1936 點擊:13]  高中語文素質教育初探(3) [字數:991 點擊:17]
 集中識字的主要方式(2) [字數:1601 點擊:3]  集中識字的主要方式 [字數:1404 點擊:4]
 拓展語文作業的途徑 [字數:1663 點擊:11]  “自讀文”教學淺探 [字數:3850 點擊:7]
 “文學鑒賞”教學淺見 [字數:5353 點擊:3]  高考應用文寫作考查談略 [字數:4632 點擊:9]
 緊扣課堂環節培養學生的聽說能力———《狐貍與烏鴉》 [字數:1125 點擊:17]  論語文教學中的“樂學”引導(2) [字數:973 點擊:5]
 論語文教學中的“樂學”引導 [字數:1828 點擊:10]  一九九五年高考作文應試情況綜述及作文學法分析 [字數:7338 點擊:18]
 在語文教學中教會學生思考(2) [字數:814 點擊:16]  在語文教學中教會學生思考 [字數:1594 點擊:6]
 加強誦讀教學打好語文基礎(2) [字數:1667 點擊:12]  加強誦讀教學打好語文基礎 [字數:1588 點擊:11]
 如何教學生讀懂一篇課文(2) [字數:1566 點擊:15]  如何教學生讀懂一篇課文 [字數:1734 點擊:12]
 關于語文中考改革的兩點思考 [字數:1859 點擊:13]  語言和言語的區分與中學語文教學(4) [字數:1317 點擊:50]
 語言和言語的區分與中學語文教學(3) [字數:1505 點擊:17]  語言和言語的區分與中學語文教學(2) [字數:1497 點擊:17]
 語言和言語的區分與中學語文教學 [字數:1718 點擊:11]  抓好預習環節培養自學能力(3) [字數:1505 點擊:8]
 抓好預習環節培養自學能力(2) [字數:1588 點擊:5]  抓好預習環節培養自學能力 [字數:1630 點擊:15]
 關于“基本課文”的幾點認識(2) [字數:1474 點擊:10]  關于“基本課文”的幾點認識 [字數:1602 點擊:13]
 重視研究本體,探求根本出路(2) [字數:1511 點擊:14]  重視研究本體,探求根本出路 [字數:1513 點擊:5]
 扣住學生心弦,步步引導提高(3) [字數:1361 點擊:14]  扣住學生心弦,步步引導提高(2) [字數:1414 點擊:7]
 扣住學生心弦,步步引導提高 [字數:1575 點擊:13]  關于作文教學的三點思考(3) [字數:1533 點擊:2]
 關于作文教學的三點思考(2) [字數:1422 點擊:2]  關于作文教學的三點思考 [字數:1497 點擊:4]
 如何激發學生的寫作興趣(2) [字數:1120 點擊:9]  如何激發學生的寫作興趣 [字數:1505 點擊:8]
 把握重點·落實訓練·培養能力(2) [字數:1461 點擊:11]  把握重點·落實訓練·培養能力 [字數:1470 點擊:13]
 淺談語文教學中加強愛國主義教育的“四重境界” [字數:1831 點擊:4]  試論語文課堂教學管理(3) [字數:1652 點擊:11]
 試論語文課堂教學管理(2) [字數:1527 點擊:7]  試論語文課堂教學管理 [字數:1550 點擊:17]
 關于語文教學課堂提問的思考 [字數:1611 點擊:18]  更新觀念,勇于實踐(2) [字數:1509 點擊:18]
 更新觀念,勇于實踐 [字數:1727 點擊:1]  打開一個語文教改的突破口(4) [字數:1153 點擊:17]
 打開一個語文教改的突破口(3) [字數:1454 點擊:16]  打開一個語文教改的突破口(2) [字數:1788 點擊:9]
 打開一個語文教改的突破口 [字數:1531 點擊:8]  作文:選材與思考 [字數:2143 點擊:2]
 作文教學要激勵學生表現自我 [字數:1977 點擊:16]  峰回路轉導為先——《師說》課堂教學節錄(3) [字數:1227 點擊:9]
 峰回路轉導為先——《師說》課堂教學節錄(2) [字數:1153 點擊:11]  峰回路轉導為先——《師說》課堂教學節錄 [字數:1246 點擊:2]
 關于語文中考改革的兩點思考(2) [字數:1484 點擊:13]  擺脫簡單化——大面積提高語文教學質量的思考(2) [字數:2047 點擊:10]
 擺脫簡單化——大面積提高語文教學質量的思考 [字數:1573 點擊:11]  小學低年級學生復述訓練摭談 [字數:3017 點擊:5]
 反對偽圣化(3) [字數:1457 點擊:12]  反對偽圣化(2) [字數:1514 點擊:7]
 反對偽圣化 [字數:1594 點擊:6]  評香港版《中國語文》教材(3) [字數:1607 點擊:11]
 評香港版《中國語文》教材(2) [字數:1799 點擊:7]  評香港版《中國語文》教材 [字數:1910 點擊:16]
 作文批改講評的嘗試(2) [字數:1328 點擊:4]  作文批改講評的嘗試 [字數:1682 點擊:11]
 略論中學語文教學的控制問題(3) [字數:1200 點擊:8]  略論中學語文教學的控制問題(2) [字數:1537 點擊:5]
 略論中學語文教學的控制問題 [字數:1558 點擊:9]  高中課文延宕藝術應用例析(2) [字數:1388 點擊:7]
 高中課文延宕藝術應用例析 [字數:1359 點擊:12]  語文課堂教學中的悟性培養 [字數:1734 點擊:7]
 在閱讀訓練中培養思維能力 [字數:1495 點擊:15]  片言居要百意燭照—一談“文眼”在語文教學中的妙用(2 [字數:1504 點擊:17]
 
 
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