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語文教具論文類文章25338篇,頁次:123/282頁 【第一頁上一頁下一頁最后頁】 轉到  
 電教媒體在作文教學中的運用(網友來稿) [字數:1630 點擊:4]  談小學語文學習習慣的養成(網友來稿) [字數:3035 點擊:10]
 立足課標以人為本(網友來稿) [字數:2168 點擊:11]  從課改看低年級閱讀興趣的培養(網友來稿) [字數:1555 點擊:15]
 妙用“標點”結課(網友來稿) [字數:1967 點擊:14]  如何發揮評價的教育和促進作用(網友來稿) [字數:2129 點擊:17]
 作文教改初探(網友來稿) [字數:1499 點擊:18]  古詩誦讀活動還是“不求甚解”好(網友來稿) [字數:1830 點擊:18]
 讓課堂因生成而美麗(網友來稿) [字數:3003 點擊:4]  尋找那“大半個蘋果”(原創論文)(網友來稿) [字數:905 點擊:1]
 念好課堂評價語言“三字經”(網友來稿) [字數:2472 點擊:16]  當誠信遭遇挑戰(網友來稿) [字數:1849 點擊:5]
 淺談小語教學中的審美教育(網友來稿) [字數:4805 點擊:1]  激發識字興趣,培養識字能力(網友來稿) [字數:2015 點擊:4]
 重視發揮學生的主體作用,(網友來稿) [字數:4247 點擊:9]  語文閱讀教學中學生創新思維的培養(網友來稿) [字數:2732 點擊:14]
 培養小學生自改作文的能力淺談(網友來稿) [字數:1357 點擊:12]  運用現代教育技術在小學語文教學中培養學生的創新能力 [字數:2656 點擊:15]
 問渠哪得清如許,為有源頭活水來(網友來稿) [字數:2555 點擊:3]  淺談利用網絡進行語文教學的感受(網友來稿) [字數:3223 點擊:7]
 說服學生的方法(網友來稿) [字數:1817 點擊:29]  小學生作文觀察能力培養嘗試(網友來稿) [字數:2784 點擊:5]
 亂:怎一個“怕”字了得(網友來稿) [字數:1568 點擊:9]  打破舊課堂結構 運用新教學方法(網友來稿) [字數:2703 點擊:7]
 運用多媒體優化小學語文閱讀教學(網友來稿) [字數:1532 點擊:8]  培養觀察能力 提高作文水平(網友來稿) [字數:1502 點擊:12]
 聯想與作文淺談(網友來稿) [字數:2490 點擊:1]  灑出融融的愛 激起暖暖的情(網友來稿) [字數:3924 點擊:17]
 課改故事(網友來稿) [字數:1103 點擊:5]  教育教學的反思(網友來稿) [字數:1441 點擊:4]
 讓課堂成為師生生命流淌的地方(網友來稿) [字數:1338 點擊:11]  給學生一個自主學習的空間(網友來稿) [字數:2037 點擊:15]
 以讀為本,讀中感悟(網友來稿) [字數:2545 點擊:13]  淺談班級凝聚力的形成(網友來稿) [字數:2926 點擊:6]
 走向“對話”的閱讀教學(網友來稿) [字數:3426 點擊:14]  教師應重視教學個案研究(網友來稿) [字數:2638 點擊:10]
 通過質疑能力的培養提高學生的學習能力(網友來稿) [字數:2692 點擊:4]  “自主、合作、探究”性學習的教學策略(網友來稿) [字數:3154 點擊:14]
 激發興趣教給方法引導學生主動識字(網友來稿) [字數:1514 點擊:9]  思想性是人文性的核心(網友來稿) [字數:1640 點擊:16]
 突出語文的工具性,加強語言文字教學(網友來稿) [字數:2532 點擊:16]  淺談學法指導的四個環節(網友來稿) [字數:2068 點擊:29]
 課雖盡而意無窮——語文課結尾藝術的探索(網友來稿) [字數:1775 點擊:18]  語文學科在現代教育體系中應如何定位(網友來稿) [字數:2218 點擊:13]
 語文教學中注重學生自主學習(網友來稿) [字數:1809 點擊:15]  教學中的反思(網友來稿) [字數:1059 點擊:7]
 多媒體技術與語文教學整合的研究(網友來稿) [字數:3368 點擊:3]  從“談作色變”到“聞作起舞”(網友來稿) [字數:2545 點擊:14]
 論課堂教學改革與學生創新精神的培養(網友來稿) [字數:4281 點擊:11]  新課程背景下的師生關系(網友來稿) [字數:1174 點擊:14]
 弘揚個性,激勵創新(網友來稿) [字數:1470 點擊:2]  在識字教學中增強學生主動探究的能力(網友來稿) [字數:3055 點擊:10]
 給孩子一把成功的鑰匙(網友來稿) [字數:3695 點擊:9]  低年級語文教學中學生傾聽能力的培養(網友來稿) [字數:19484 點擊:7]
 “幢”和“棟”(網友來稿) [字數:1064 點擊:8]  淺談對小學生創新能力的培養(網友來稿) [字數:1300 點擊:11]
 網絡環境下信息技術與閱讀教學的整合(網友來稿) [字數:4263 點擊:3]  提倡誦讀(網友來稿) [字數:4007 點擊:10]
 我是怎樣教育孩子成長的:教子成才經驗介紹(網友來稿) [字數:1440 點擊:8]  讓“誘人的魚”上鉤(網友來稿) [字數:1006 點擊:12]
 讓學生感受到寫作的樂趣(網友來稿) [字數:1469 點擊:9]  關注學生 尊重學生(網友來稿) [字數:1341 點擊:2]
 班級管理中如何培養創造性個性(網友來稿) [字數:2700 點擊:19]  淺談小學生的自我管理(網友來稿) [字數:1814 點擊:62]
 讓學生看到自己的力量(網友來稿) [字數:2021 點擊:5]  正確地理解、把握教材,提高語文教學質量(網友來稿) [字數:11706 點擊:5]
 培養學生搜集圖片資料能力的教師策略(網友來稿) [字數:1798 點擊:2]  緊抓教育之魂------作為新教師對師德的淺顯體會(網友來 [字數:2361 點擊:15]
 在課堂教學中培養傾聽能力(網友來稿) [字數:1935 點擊:16]  淺談錯別字的產生和糾正(網友來稿) [字數:2753 點擊:1]
 語文教學中的“畫”(網友來稿) [字數:1653 點擊:11]  淺談新課程下的作文教學(網友來稿) [字數:2693 點擊:10]
 培養學生寫作興趣(網友來稿) [字數:3455 點擊:10]  培養小學生作文創新能力點滴(網友來稿) [字數:2367 點擊:17]
 用創新的理念轉化后進學生(網友來稿) [字數:2960 點擊:15]  兒童詩與作文教學(網友來稿) [字數:3686 點擊:14]
 如何有效的組織學生自主、合作、探究學習(網友來稿) [字數:2920 點擊:5]  內外兼修百花齊放(網友來稿) [字數:2011 點擊:32]
 談在中學語文課中開展創新教育(網友來稿) [字數:3588 點擊:4]  語文教學學期總結(網友來稿) [字數:1486 點擊:8]
 巧妙激趣 輕松識字(網友來稿) [字數:1498 點擊:4]  增強班集體的凝聚力(網友來稿) [字數:1731 點擊:1]
 實施素質教育 提高思品課教學實施(網友來稿) [字數:6632 點擊:11]  快樂學習,合作中識字(網友來稿) [字數:1159 點擊:6]
 奏響素質教育的和諧之調──談語文家庭作業的布置(網友 [字數:3164 點擊:9]  每顆心靈都需要撫慰(網友來稿) [字數:1245 點擊:1]
 文學常識:人的稱謂(網友來稿) [字數:6832 點擊:13]  怎樣上好小學生第一堂作文課(網友來稿) [字數:1452 點擊:8]
 運用多媒體,激活拼音教學---優化拼音課堂教學之淺見( [字數:2491 點擊:13]  古詩名句分類集成 [字數:5459 點擊:6]
 
 
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