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九年級語文論文類文章25338篇,頁次:120/282頁 【第一頁上一頁下一頁最后頁】 轉到  
 淺談語文教學中的語言積累(網友來稿) [字數:2430 點擊:2]  對小學低年級語文開放式教學的嘗試與思考(網友來稿) [字數:3003 點擊:12]
 閱讀教學如何培養學生語感(網友來稿) [字數:2766 點擊:2]  如何提高低年級學生的聽說能力(網友來稿) [字數:1474 點擊:12]
 把學習的主動權還給孩子(網友來稿) [字數:1780 點擊:5]  我選擇,我喜歡(網友來稿) [字數:3784 點擊:18]
 我看探究學習(網友來稿) [字數:6760 點擊:5]  立足校本培訓,推進課程改革(網友來稿) [字數:7104 點擊:18]
 點燃心靈之火照亮美好前程(網友來稿) [字數:2943 點擊:7]  突顯教師“個性”主導培養學生課堂興趣(網友來稿) [字數:1425 點擊:4]
 全面素質教育澆灌最美花朵(網友來稿) [字數:3584 點擊:5]  學會讀書:談閱讀教學(網友來稿) [字數:978 點擊:9]
 淺談綜合能力的培養(網友來稿) [字數:1216 點擊:2]  消除心理障礙,激發作文興趣(網友來稿) [字數:2496 點擊:1]
 構建和諧課堂促進學生發展(網友來稿) [字數:2520 點擊:14]  愛是一種藝術(網友來稿) [字數:5858 點擊:3]
 轉變教者觀念建立自主性課堂(網友來稿) [字數:2444 點擊:9]  學高為師德高為范(網友來稿) [字數:2953 點擊:1]
 新課程拒絕“洗腦”(網友來稿) [字數:1378 點擊:13]  小學語文教學中創新能力的培養(網友來稿) [字數:4897 點擊:8]
 我給作業批改“變臉”(網友來稿) [字數:1857 點擊:17]  我心驕傲(網友來稿) [字數:1423 點擊:4]
 讓陽光溫暖每個孩子(網友來稿) [字數:1314 點擊:16]  課改讓人驚喜實踐催人思考(網友來稿) [字數:3780 點擊:4]
 漢語拼音愉快教學初探(網友來稿) [字數:2589 點擊:16]  對新課改中課堂教學的感受與反思(網友來稿) [字數:3764 點擊:11]
 創設語文學習情境,拓展自主學習空間(網友來稿) [字數:3427 點擊:14]  讓學生的觀察和表達能力同步發展(網友來稿) [字數:2397 點擊:1]
 融師愛于課堂,構建主體式教學模式(網友來稿) [字數:2671 點擊:17]  文貴求真——作文人本教學初探(網友來稿) [字數:4064 點擊:18]
 想象與作文(網友來稿) [字數:978 點擊:7]  高段古詩教學探步(網友來稿) [字數:1519 點擊:15]
 語文實踐活動應突出“四性”(網友來稿) [字數:2231 點擊:3]  在語文教學中培養學生的創新能力初探(網友來稿) [字數:4260 點擊:14]
 在實踐活動中進行口語交際(網友來稿) [字數:1399 點擊:10]  對話:閱讀教學的新視野(網友來稿) [字數:3890 點擊:5]
 關注語言:小學作文教學的新視角(網友來稿) [字數:3464 點擊:5]  延伸課堂課內外相結合發展學生語文能力(網友來稿) [字數:3045 點擊:15]
 中年級如何,布局謀篇(網友來稿) [字數:2359 點擊:10]  開通多條渠道,提高作文能力(網友來稿) [字數:2390 點擊:11]
 周記,提高作文能力從這里開始(網友來稿) [字數:2921 點擊:1]  新課改下,教師要注重教給學生方法(網友來稿) [字數:1740 點擊:12]
 語文課上,也要讓學生“動”起來(網友來稿) [字數:1348 點擊:11]  培養小學生作文能力的幾點嘗試(網友來稿) [字數:1806 點擊:15]
 變革學習方式,實現有效學習(網友來稿) [字數:1115 點擊:17]  淺談新課標下的口語交際教學(網友來稿) [字數:3729 點擊:3]
 激情點撥誘導(網友來稿) [字數:3048 點擊:10]  讓我們為學生的“異想天開”喝彩——《烏鴉喝水》教學 [字數:2495 點擊:94]
 讓學生輕輕松松的寫作(網友來稿) [字數:2114 點擊:97]  《望天門山》說課稿(網友來稿) [字數:2546 點擊:16]
 關于《集體備課》的調查(網友來稿) [字數:3092 點擊:15]  在疑中讀、學、悟(網友來稿) [字數:3328 點擊:16]
 讓學生樂于作文(網友來稿) [字數:2397 點擊:1]  淺談輕松識字法,提高識字效率(網友來稿) [字數:1918 點擊:1]
 淺談閱讀教學中創新能力的培養(網友來稿) [字數:2078 點擊:3]  試論小學生素質提高的途徑(網友來稿) [字數:3592 點擊:16]
 重視培養師生關系(網友來稿) [字數:1801 點擊:18]  小學語文反思性教學的探索與研究(網友來稿) [字數:8324 點擊:6]
 構建“伙伴式”口語交際訓練模式初探(網友來稿) [字數:3613 點擊:3]  語文教學與學生創造力的培養(網友來稿) [字數:3582 點擊:3]
 愛,喚醒沉睡的心靈(網友來稿) [字數:3439 點擊:14]  班主任的心境與教育效果(網友來稿) [字數:868 點擊:17]
 讓孩子走出自卑的陰影——小學生自卑行為剖析(網友來稿 [字數:4312 點擊:92]  教是為了不教,學是為了會學(網友來稿) [字數:1416 點擊:10]
 培養環保意識,塑造健全人格(網友來稿) [字數:1837 點擊:12]  淺談漢語拼音教學中的德育滲透(網友來稿) [字數:2096 點擊:13]
 淺談信息技術應用于語文學科(網友來稿) [字數:1333 點擊:17]  論信息技術與語文學科的整合(網友來稿) [字數:2269 點擊:8]
 培養學生合作學習語文的意識(網友來稿) [字數:1491 點擊:12]  把創新教育貫穿到語文教學中(網友來稿) [字數:1506 點擊:14]
 遵循教育規律創新教學理念——對小學語文實施素質教育 [字數:3586 點擊:30]  語文教學中如何培養學生的創新意識(網友來稿) [字數:2227 點擊:17]
 引導學生更真更實地“自主學習”(網友來稿) [字數:4008 點擊:10]  運用現代教育技術提高語文課堂教學效率(網友來稿) [字數:5488 點擊:15]
 課改從這里起步,掌聲在這里響起(網友來稿) [字數:5040 點擊:5]  讓美在學生的心田流淌(網友來稿) [字數:2641 點擊:14]
 論教學過程中教師情感因素的作用及調控(網友來稿) [字數:4748 點擊:4]  集中識字的主要方式(網友來稿) [字數:3289 點擊:4]
 讓學生在生活的舞臺上傾情獻演(網友來稿) [字數:7508 點擊:4]  習作教學之我見(網友來稿) [字數:1537 點擊:19]
 培養學生作文興趣的實踐與操作(網友來稿) [字數:5671 點擊:10]  關注學生主體引導自主學習(網友來稿) [字數:2427 點擊:2]
 如何在小學語文教學中滲透美育(網友來稿) [字數:3653 點擊:4]  革教育的命——知識創新沉思錄(網友來稿) [字數:32193 點擊:14]
 學習革命論(網友來稿) [字數:21789 點擊:13]  兩字三言實現“教育”革命(網友來稿) [字數:1903 點擊:2]
 透過開滿鮮花的讀(網友來稿) [字數:2873 點擊:9]  “文未出口先有情”──小學語文教學中對學生朗讀能力 [字數:1856 點擊:6]
 于質樸中見真功夫(網友來稿) [字數:4050 點擊:69]  “語言儲蓄所”:讓記憶長上翅膀(網友來稿) [字數:2601 點擊:18]
 
 
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