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JF公司基層員工培訓體系的優化設計

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JF公司基層員工培訓體系的優化設計
論文目錄
 
摘要第1-5頁
abstract第5-8頁
第一章 緒論第8-14頁
第一節 研究背景與意義第8-9頁
一、研究背景第8頁
二、研究意義第8-9頁
第二節 國內外研究現狀第9-10頁
一、國外研究現狀第9頁
二、國內研究現狀第9-10頁
第三節 研究的內容與方法第10-14頁
一、研究的內容第10-13頁
二、研究的方法第13-14頁
第二章 基本概念與相關理論概述第14-19頁
第一節 基本概念第14-17頁
一、培訓的含義第14頁
二、基層員工的含義第14頁
三、企業培訓類型第14-15頁
四、企業基層員工培訓的原則第15-16頁
五、培訓體系的構成第16-17頁
第二節 相關理論第17-19頁
一、成人學習理論第17頁
二、培訓評估理論第17頁
三、學習型組織理論第17-19頁
第三章 JF公司基層員工培訓體系現狀及問題分析第19-31頁
第一節 公司概況第19-20頁
一、公司的歷史沿革及發展狀況第19頁
二、公司發展戰略及經營目標第19-20頁
三、企業文化第20頁
第二節 JF公司人力資源現狀分析第20-22頁
第三節 基層員工培訓體系的現狀分析第22-28頁
一、基層員工參訓情況分析第22-23頁
二、培訓對象分析第23頁
三、培訓體系流程現狀分析第23-24頁
四、培訓現狀問卷調查結果分析第24-28頁
第四節 基層員工培訓存在的問題及原因分析第28-31頁
一、基層員工培訓存在的主要問題第28-29頁
二、公司培訓存在問題原因分析第29-31頁
第四章 JF公司基層員工培訓體系優化設計第31-45頁
第一節 JF公司培訓體系的優化原則和思路第31-34頁
一、培訓體系的優化原則第31-32頁
二、培訓體系的優化思路第32-34頁
三、設計的基本要求第34頁
第二節 培訓體系的優化設計對策第34-45頁
一、基于公司組織架構優化第34-37頁
二、基于技能課程體系優化第37-40頁
三、基于員工培訓流程優化第40-41頁
四、基于工匠精神入職培訓優化第41-44頁
五、培訓效果評估優化第44-45頁
第五章 結論與展望第45-47頁
第一節 結論第45頁
第二節 展望第45-47頁
參考文獻第47-49頁
附錄第49-50頁
致謝第50頁

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